【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是:
A. 內(nèi)燃機(jī)在做功過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 電風(fēng)扇正常工作過(guò)程中,電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
【答案】B
【解析】
判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量。
A、內(nèi)燃機(jī)屬于熱機(jī)的一種,而熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。所以在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將燃料燃燒釋放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故A不正確;
B、發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),消耗機(jī)械能,得到電能,所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。故B正確;
C、干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故C不正確;
D、電風(fēng)扇正常工作時(shí),消耗電能,得到機(jī)械能,所以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故D不正確。
故選:B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射人圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)。不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失面反時(shí)光卻變得更亮的情況,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表:
入射角 | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角 | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:
(1)光從玻璃斜射向空氣時(shí),折射角隨著入射角的增大而_____,當(dāng)入射角達(dá)到_____°時(shí)。折射角達(dá)到最大,繼續(xù)增大入射角就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
(2)根據(jù)在光的折射現(xiàn)象中,光路是_____的原理可知當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角_____(選填“大于“等于”或“小于”入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中屬于防止慣性現(xiàn)象的是
A. 拍打衣服,把灰塵拍去
B. 將足球射入球門
C. 鐵錘松了向石頭上撞擊
D. 運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后停下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流做功的過(guò)程是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能的過(guò)程。且用電器消耗了多少_____能,電流就做多少功。電流通過(guò)電燈做功,_____能轉(zhuǎn)化為_____能;電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功,_____能轉(zhuǎn)化為_____能;電功率是表示_____的物理量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)給你一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)小木塊、一顆小鋼珠、兩塊磁鐵、兩個(gè)小車、兩個(gè)皮球,請(qǐng)你從中任選器材設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明以下力學(xué)知識(shí):
(1)兩個(gè)互不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用。
(2)力的作用是相互的。
(3)力可以改變物體的形狀。
(4)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 繞地球飛行的飛船受到非平衡力的作用
B. 靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D. 列車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)史上,很多杰出的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多重要的物理現(xiàn)象或規(guī)律,對(duì)于下列物理現(xiàn)象或規(guī)律的理解錯(cuò)誤的是
A. 歐姆定律﹣﹣歐姆發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比”
B. 電流的磁效應(yīng)﹣﹣奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”
C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象﹣﹣法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流”
D. 焦耳定律﹣﹣焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成反比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面,這是中國(guó)考古史上的又已突破!澳虾R惶(hào)“商船長(zhǎng)約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,很早以前,我國(guó)考古隊(duì)員就利用超聲波方向信號(hào)的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對(duì)”南海一號(hào)“沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè)。
(1)題中所指探測(cè)裝置的名稱是_____。
(2)已知超聲波在海水中的速度為1500米/小時(shí),如果探測(cè)裝置發(fā)出的信號(hào)后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號(hào)所花的時(shí)間是0.024小時(shí),則沉船在海面下多深處______?
(3)這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在觀察提琴、吉他、二胡等樂(lè)器的弦在振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦的松緊程度相同時(shí),發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的猜想是否正確。下表是實(shí)驗(yàn)所用琴弦規(guī)格和材料。
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
編號(hào) | |||
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系時(shí),你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為________和________的琴弦(填寫編號(hào)字母);
(2)如果想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時(shí),你認(rèn)為他應(yīng)該選用______、________相同,________不同的兩根琴弦;
(3)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程通常采用如下步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題;④假設(shè)與猜想;⑤得出結(jié)論等,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)該是________(填寫編號(hào));
(4)在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做________。
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