將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是（    ） 

A．聲波傳到鼓內(nèi)去了B．鼓面停止了振動(dòng)C．鼓的振動(dòng)變快了    D．以上說法都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


樂樂房間門口裝有開關(guān)S1，床頭裝有開關(guān)S2，這兩個(gè)開關(guān)都能單獨(dú)控制房間里的吊燈．以下電路圖能符合這一要求的是（    ） 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示的電路中，電源電壓不變，燈L上標(biāo)有“18V 18W” 的字樣。忽略溫度對(duì)電阻的影響。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，燈L正常發(fā)光。斷開開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6V。此時(shí)電路消耗的電功率為____ W。


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科目：初中物理 來源： 題型：


某科技小組設(shè)計(jì)的提升重物的裝置如圖27甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通過滑輪組提升重物，滑輪組由動(dòng)滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個(gè)定滑輪組成。小亮以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中，物體A的速度為υ1，滑輪組的機(jī)械效率為ηA。小亮以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中，物體B的速度為υ2，滑輪組的機(jī)械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時(shí)間變化的圖像分別如圖20乙中①、②所示，物體A、B的質(zhì)量隨其體積變化的圖像分別如圖20丙中A、B所示。已知：υ1=3υ2，物體A的體積為VA，物體B的體積為VB，且3VA=2VB。不計(jì)繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪與軸的摩擦，求：

（1）拉力之比F1：F2

（2）機(jī)械效率之比ηA:ηB

 

 

 

 

 

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控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（    ）

A．大街小巷兩旁種草植樹       B．市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛

C．摩托車的排氣管上加消聲器   D．在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備

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科目：初中物理 來源： 題型：


東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在       中 傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的      不同來加以辨別。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甬臺(tái)溫鐵路于2009年l0月1日起正式運(yùn)營(yíng)。甬臺(tái)溫鐵路從寧波 經(jīng)臺(tái)州至溫州全長(zhǎng)275km。僅需1小時(shí)40分。 計(jì)算寧波站到溫州站動(dòng)車組行進(jìn)的平均速度。

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三峽大壩竣工后，經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡，探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽，原因是超聲波的(   ）

A．傳播速度太快      B．響度太小      C．頻率太高      D．頻率太低

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科目：初中物理 來源： 題型：


某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量       J；設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將       kg的水從25℃加熱到100℃。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

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同步練習(xí)冊(cè)答案