某同學(xué)運(yùn)用液體壓強(qiáng)的知識,設(shè)計(jì)出如圖所示的裝置來測牛奶的密度.他向下端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一定量的待測牛奶,這時橡皮膜向下凸出,然后將此玻璃管豎直向下緩慢地插入盛水的玻璃杯中,直至下端橡皮膜________為止.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量有(1)________________;(2)________________.

答案:
解析:

  變平,(1)橡皮膜插入水中深度h1

  (2)玻璃管中牛奶深度h2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某小組的同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,他們應(yīng)選擇兩杯密度
不同
不同
的液體,并將壓強(qiáng)計(jì)分別放在兩杯液體的
相同
相同
深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填“相同”或“不同”).這里運(yùn)用的研究方法是
控制變量
控制變量
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某小組同學(xué)在討論、解決大氣壓的問題時,就公式p=
FS
和p=ρgh的運(yùn)用做了如下思考:
①他們認(rèn)為:公式p=F/S是壓強(qiáng)定義式,具有普適性.根據(jù)該觀點(diǎn),若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請你估計(jì)地球表面大氣的總質(zhì)量為
 

②他們認(rèn)為:氣體和液體有相似的特點(diǎn),同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也有相似之處.因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強(qiáng)的問題.
(a) 請你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強(qiáng)相似的大氣壓的特點(diǎn)”.
 

(b) 查閱資料知道:空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認(rèn)為是均勻的,其密度為ρ0.若靜安寺附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強(qiáng)的差為
 

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

某同學(xué)運(yùn)用液體壓強(qiáng)的知識,設(shè)計(jì)出如圖所示的裝置來測牛奶的密度.他向下端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一定量的牛奶,這時橡皮膜向下凸出,然后將玻璃管豎直向下緩慢地插入盛水的玻璃杯中,直至下端橡皮膜________為止.

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量有:

(1)________;

(2)________.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)初三中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:雙選題

某小組同學(xué)在討論、解決大氣壓的問題時,就公式p=F/S和p=ρgh的運(yùn)用做了如下思考:

① 他們認(rèn)為:公式p=F/S是壓強(qiáng)定義式,具有普適性。根據(jù)該觀點(diǎn),若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請你估計(jì)地球表面大氣的總質(zhì)量為            

② 他們認(rèn)為:氣體和液體有相似的特點(diǎn),同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也有相似之處。因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強(qiáng)的問題。

(a) 請你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強(qiáng)相似的大氣壓的特點(diǎn)”。                    

(b) 查閱資料知道:空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認(rèn)為是均勻的,其密度為ρ0。若靜安寺附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強(qiáng)的差為             。

 

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