為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是( )
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料尺劃過梳子的速度
D.
改變吹筆帽的力度
科目:初中物理 來源:2018學年人教版九年級物理下冊《磁現(xiàn)象 磁場》習題同步檢測題 題型:單選題
關(guān)于磁感線的概念,下面說法中錯誤的是( )
A. 磁感線是磁場中確實存在的
B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C. 磁感線是一種假想的曲線,在磁體外都是從N極到S極
D. 磁針N極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期4.4 光的折射 同步練習 題型:填空題
下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。
(1)請你結(jié)合圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,分析實驗數(shù)據(jù)(光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)),對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補充完整)
a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);
b.________。
(2)請定量比較實驗數(shù)據(jù),把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:________。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期4.4 光的折射 同步練習 題型:單選題
當光從空氣射入水中時,下列說法正確的是( )
A. 可能不存在反射現(xiàn)象
B. 光的傳播方向一定發(fā)生改變
C. 折射角可能大于入射角
D. 反射光線可能與折射光線在同一直線上
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期2.2 聲音的特性 同步練習 題型:填空題
如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期2.2 聲音的特性 同步練習 題型:單選題
人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音.主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 音調(diào)不同 D. 振幅不同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第一章 機械運動 單元檢測 題型:填空題
寧安城際鐵路蕪湖段正在建設(shè)中,蕪湖人多年的“動車”夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實.已知蕪湖到南京的路程約92km,若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需 ________ h.以正在行駛的火車為參照物,鐵路是 ________(選填“靜止”或“運動”)的.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習 題型:計算題
某實驗小組為了測定聲音在水中傳播的速度,使兩只船在水中相距17 km。一只船上的學生將一個發(fā)聲體放入水中,當發(fā)聲體發(fā)聲的同時,船上的燈閃亮;另一只船上的學生在水里放一個聽聲器,他們看到燈閃亮后經(jīng)過11 s收到了發(fā)聲體的聲音。請問他們測出聲音在水中傳播的速度是多大?
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學期八年級物理下冊 11.3動能和勢能同步測試卷 題型:填空題
說明下列物體具有哪種機械能.
停在 兩萬米 高空的飛機具有________.
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