【題目】質(zhì)量相等但密度不同的A、B、C三個(gè)實(shí)心小球浸在水中穩(wěn)定后的情形如圖所示。分析可知:_____球受到的浮力最小,_____球的體積最大,_____球的密度最大。
【答案】C A C
【解析】
A、B、C三個(gè)實(shí)心小球浸在水中穩(wěn)定后的情況可知:
A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,
根據(jù)物體的浮沉條件可知浮力與重力的關(guān)系為:
FA=GA,FB=GB,FC<GC,
∵A、B、C三個(gè)實(shí)心小球質(zhì)量相等,
∴GA=GB=GC,
所以C球受到的浮力最小;
∵C球受到的浮力最小,
∴根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知,V排C=VC最小,
∵A球漂浮,B球懸浮,FA=FB=GA=GB,
∴根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知,A、B球排開(kāi)水的體積相同,而VA>V排A,
所以A球的體積最大;
∵B球懸浮,
∴FB=GB,V排B=V物B;
(3)如圖,∵A球漂浮,
∴A球密度ρC<ρ液,
∵B球懸浮,
∴B球密度ρB=ρ液,
∵C球下沉,
∴C球密度ρC>ρ液,
∴三球密度ρC>ρB>ρA
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是
A. 干松木的密度大約是3g/cm3
B. 一瓶礦泉水的體積大約為500mL
C. 教室里空氣質(zhì)量約為3000g
D. 一本初二物理書重大約20N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_____。
(2)如圖甲所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞_____時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N。
(3)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為_____cm,計(jì)算出活塞的橫截面積。
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_____Pa。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的主要因素是:_____。(寫出一條)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初中物理中我們用斜面做過(guò)多次探究實(shí)驗(yàn),如圖所示,以下分析正確的是
A. 圖甲是利用斜面“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān);
B. 圖乙是利用斜面”測(cè)定斜面的機(jī)械效率;
C. 圖丙是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān);
D. 如圖乙木塊B中,B木塊的重力和木板對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開(kāi)關(guān)S3,將滑動(dòng)變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí).電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實(shí)際功率為1.8W;電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)求:
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),通過(guò)R1的電流是多少?
(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開(kāi)關(guān)S3,滑片P在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
(3)在保證電路安全的條件下,電路消耗的最小功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件
【提出問(wèn)題】如圖所示,是一種常見(jiàn)的桿秤.此時(shí)處于水平位置平衡.
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉.他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的 來(lái)實(shí)現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二;接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說(shuō)明通過(guò)改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡.
那么,杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)前,輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
如圖所示,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是 ,
【拓展應(yīng)用】如圖所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn),假如托起6N的重物,請(qǐng)你根據(jù)圖21所示,估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實(shí)心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. ρ甲=ρ乙>ρ丙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙
D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,圖中小明和小華的觀點(diǎn)__________(小明正確/小華正確/都正確/都錯(cuò)誤),你認(rèn)為力是______________________的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800g,杯的底面積為100cm2 , 現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為600g,體積為400cm2的實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計(jì),水未溢出)。求:
(1)物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)增大了多少;
(3)剪斷繩子,當(dāng)物體A再次靜止時(shí),臺(tái)秤示數(shù)變化了多少kg。
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