【題目】甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知（ ）

A.兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇

B.兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲小于乙

C.甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)

D.甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

A． st圖象中兩線相交表示兩物體通過(guò)的路程相等，題中沒有說(shuō)明出發(fā)時(shí)間和方向，則t=5s時(shí)不一定能相遇。故A不符合題意；

B． 由圖象可知，兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲等于乙。故B不符合題意；

C． 由圖象看出甲物體的圖象是一條曲線，表示甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的斜線，表示乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C符合題意。

D． st圖象僅描述直線運(yùn)動(dòng)，甲物體的運(yùn)動(dòng)圖象是曲線，表示物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的冷水，將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中，冷水溫度升高．若又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度將再升高（不計(jì)熱損失）

A. 15 B. 10 C. 5 D. 3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過(guò)程

C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他對(duì)500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像．分析圖像發(fā)現(xiàn)，AB段比CD段升溫快，其原因是_______．圖像中，物體在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，第2～8分鐘物體吸收的熱量為_______J．【冰的比熱容是2.1×103J/（kg℃）】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和小李用棉線連接兩個(gè)塑料杯制成一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”在相距10m遠(yuǎn)的地方可以相互通話，這表明_____；

（2）如果他們保持相同的距離，改用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時(shí)，發(fā)現(xiàn)聽到對(duì)方的聲音大了一些，這一現(xiàn)象表明_____；

（3）當(dāng)他們正在用“土電話”通話時(shí)，另一位同學(xué)捏住了棉線的某一部分，此時(shí)他們都聽不到對(duì)方的聲音，這是由于_____；

（4）用“土電話”通話，如果棉線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，通話對(duì)方_____（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）圖像中可以看出固體熔化過(guò)程用了 ______ 分鐘；

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)在BC段處于_____（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)。為了探究，他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹程度來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做 法；

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）兩個(gè)氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；

（4）兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，相同的通電時(shí)間里，與 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)全機(jī)長(zhǎng)度40m、翼展近36m，高約12m，設(shè)計(jì)158個(gè)座位。

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)，大飛機(jī)C919航程超過(guò)4000km，最大航程可以達(dá)到5500km，若武漢直飛北京的距離為1200km，C919飛行飛機(jī)飛行的時(shí)間為1.5h, 則C919的平均速度為_______。

（2）如圖所示，在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上，牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以4km/h的速度勻速通過(guò)60m長(zhǎng)的歡迎人群（歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止），則該飛機(jī)完全通過(guò)歡迎人群隊(duì)伍需要_____h。

（3）在飛機(jī)飛行過(guò)程中，試飛員相對(duì)飛機(jī)是______（選填“靜止”、“運(yùn)動(dòng)”）。飛機(jī)飛行過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過(guò)程，如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像。則下列說(shuō)法正確的是____．

A．AB段的平均速度為8km/h

B．BC段為起飛加速階段，速度為250m/s

C. CD段為減速降落階段，速度為420km/h

D. 飛機(jī)從甲地到乙地的平均速度為750km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 響度相同的有圖甲、圖乙與圖丙

B. 音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙

C. 圖甲與圖丁可能是同一樂器發(fā)出的聲音

D. 圖甲與圖丁的音色相同

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