【題目】當天平的底座放水平，游碼置0后，指針向左偏，那么，此時應(yīng)該（ ）

A．向右移動平衡螺母

B．向左移動平衡螺母

C．調(diào)節(jié)游碼

D．螺母游碼同時調(diào)

【答案】A

【解析】

試題分析：使用天平時，首先把天平放在水平臺上，要調(diào)節(jié)天平的指針指在分度盤的中線處，只能調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，指針偏向中線的左側(cè)，無論左側(cè)還是右側(cè)的平衡螺母都要向右調(diào)；指針偏向中線的右側(cè)，無論左側(cè)還是右側(cè)的平衡螺母都要向左調(diào)．

解：調(diào)平衡時指針左偏應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】華為手機行銷世界各國。關(guān)于手機的說法中正確的是（　　）

A. 平時我們聽見的手機鈴聲是通過固體傳播到我們的耳朵

B. 手機是通過捕獲超聲波得到外界信息的

C. 手機發(fā)聲時，聽筒的膜片振動產(chǎn)生聲音

D. 會議中，將手機鈴聲調(diào)為振動是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小強在平直的馬路上騎車勻速前進，小明的速度比小強的大，以下說法中正確的是（ ）

A. 小明運動的路程比小強長

B. 小明運動的時間比小強短

C. 運動相同的路程小明用的時間比小強短

D. 在相同的時間內(nèi)小明運動的路程比小強長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測量電阻RX的阻值．她選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（1）請你添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時，電流表的示數(shù)為I2 ． 請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX ． RX= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體重力約為1N的是（ ）

A. 一本物理書B. 兩個雞蛋C. 一頭羊D. 一個足球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在照畢業(yè)像時,攝影師第一次試鏡頭發(fā)現(xiàn)兩邊的學生沒有全部攝入,則攝影師

A. 只需將照相機向遠離被照者移動B. 在照相機遠離被照者的同時,將鏡頭向里縮

C. 只需將照相機向靠近照相者移動D. 在照相機遠離被照者的同時,將鏡頭向外伸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上備有如下器材：符合實驗要求的電源（電源電壓不變）、已調(diào)零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導線若干．請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：電流不變時，電阻消耗的電功率 P 與電阻 R 成正比．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm，如圖所示，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中一個的位置，其余兩個不動，可行的措施是： 。

（3）如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至10cm刻度線處，移動光屏，當光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時，該像是倒立、 的實像；當燭焰放在距凸透鏡12cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到像。

（4）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像會逐漸向 （填“上”或“下”）移動，為了使像成在光屏的中心，可將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，當物體通過凸透鏡成實像時，物距增大，像距 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用電流表、電壓表測電流和電壓，滑動變阻器改變燈泡的亮度，其電路圖如圖1所示．

（1）若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為 ， 電壓表的示數(shù)為 ．
（2）若使用的滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω，1.5A”字樣，“1.5A”表示的含義是 ， “20Ω”表示的含義是 ．
（3）在連接電路之前，開關(guān)必須 ， 滑動變阻器的滑片P必須置于處．
（4）若要使燈泡的亮度變暗，滑片P應(yīng)向滑動．
（5）根據(jù)電路圖連接對應(yīng)的實物圖．

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