【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有;木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右”），大小是N．

【答案】慣性 左 左 2．6

【解析】

試題分析：小車遇到一障礙物時停下，木塊從車上的a點滑至b點，是因為木塊具有慣性；

木塊能停在b點，說明木塊和小車原來的運動方向是向右的，木塊在滑動過程中受到向左的摩擦力作用；由于木塊靜止，受到的彈簧測力計向右的拉力，和木板對它的向左的摩擦力，大小等于摩擦力的大小2．6N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)用實驗探究電流和電壓的關(guān)系，他根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像，分別如圖18中圖線a、b所示。

（1）由圖線a可知甲電壓增大時，電流隨之___________（選填“增大”“減小”或“不變”），而電流與電壓的比值___________。

（2）比較a圖線和b圖線，可得出電阻R甲和電阻R乙相比較，R甲 ____R乙（填：“〉”、“〈”或“=”）

（3）如果將甲乙兩個電阻并聯(lián)接到電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做電學(xué)實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良的現(xiàn)象，可以利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置．小明同學(xué)連接了如圖所示電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（ ）

A. 電源接線柱接觸不良

B. 開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表連接柱接觸不良

D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行速度計算的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），以_____測量時間的誤差。（填“減小”或“增大”）

（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，其他點的測量準確，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____。（填“大”或“小”）

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是_____。（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏。

（1）實驗前先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是_______cm；

（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏使它們?nèi)叩闹行拇笾略?/span>______________；

（3）如圖2,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果小明將光源移至40cm刻度時,他在光屏上看到光源的倒立、_______(選填“縮小”或“放大”)的實像，__________就是利用這一原理制成的（填一光學(xué)儀器名稱）；

（4）小明接著將自己奶奶的老花眼鏡放在凸透鏡前，光屏上的像變得模糊，若想得到清晰的像，應(yīng)向______移動光屏(選填 “左”或“右”)；

（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是如圖4中的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：

(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖中把這根導(dǎo)線改接好___。

(2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表，則第1次測得的小燈泡的電阻為________Ω； 從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是_____________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置：

（1）實驗原理是 。

（2）為了完成實驗，需要的測量儀器是 和 。

（3）實驗中，斜面的坡度應(yīng)該較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長”或“縮短”）小車的運動時間。

（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度S= m，運動時間t= s，小車通過全程的平均速度v= m/s．把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，小車上半程的平均速度是v= m/s，小車下半程的平均速度是v= m/s．

（5）某同學(xué)進行測量平均速度的實驗，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運動的過程中，小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端，測出時間t

③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ，理由是 。如果測出小車長為L，那么平均速度的表達式應(yīng)該是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移到中間某個位置，R1、R2兩端電壓和電路中電流的示數(shù)分別變化了ΔU1、ΔU2和ΔI（皆為絕對值），則ΔU1_____ΔU2（選填“大于”、“小于”或“等于”），ΔU1和ΔI的比值將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

三、綜合運用題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在圖中的a、b、c、d和e點，同時調(diào)整光屏的位置，那么

（1）把燭焰放在______點，屏上出現(xiàn)的像最大；

（2）把燭焰放在______點，屏上出現(xiàn)的像最�。�

（3）把燭焰放在______點，屏上不會出現(xiàn)像

（4）把燭焰放在______點，當屏上出現(xiàn)清晰的像時，屏距凸透鏡最近；

（5）物體在焦點之外越是遠離凸透鏡，像越______，像距越______；

（6）當物體由a點向b點移動時，物像間距離的變化規(guī)律是：______．

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