【題目】關(guān)于下列估計(jì)值,比較合理的是
A. 一塊石頭的密度為 2.7kg/m3B. 一本物理教科書(shū)質(zhì)量約為 2×105mg
C. 一名中學(xué)生的體積約為 0.5m3D. 一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為 10-6m
【答案】B
【解析】
A.石頭的密度比水的密度大得多,石頭的密度大約是2.7g/cm3,即2.7×103kg/m3。故A不符合實(shí)際;
B.一個(gè)大蘋(píng)果的質(zhì)量在200g左右,八年級(jí)物理教科書(shū)的質(zhì)量與此差不多,在200g=2×105mg左右。故B符合實(shí)際;
C.水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右。中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積在V===0.05m3左右。故C不符合實(shí)際;
D.分子是物質(zhì)中能夠獨(dú)立存在的相對(duì)穩(wěn)定并保持該物質(zhì)物理化學(xué)特性的最小單元,分子的直徑非常小,一般在 1010m左右。故D不符合實(shí)際。故答案為B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到空氣的阻力,阻力和物體運(yùn)動(dòng)方向相反.科學(xué)研究表明,空氣對(duì)物體的阻力跟物體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系.頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型.
回答下列問(wèn)題:
(1)高空跳傘運(yùn)動(dòng)員,在空中先不打開(kāi)傘自由下落一段時(shí)間,下落的過(guò)程中,速度越來(lái)越快,受到的空氣阻力也越來(lái)越__.最終,因?yàn)樗艿目諝庾枇Φ扔谒艿闹亓,進(jìn)而__(勻速/加速/減速)下降.
(2)細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?小王老師指出,雨滴在空氣中下落情況和跳傘運(yùn)動(dòng)員類似.“瓢潑大雨”落地時(shí),與重力相平衡的空氣阻力較__(大/。,故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較較__(大/。
(3)運(yùn)動(dòng)員在距離地面一定高度時(shí)打開(kāi)降落傘,最簡(jiǎn)便的操作是通過(guò)改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力.從開(kāi)傘到落地的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的速度與下落時(shí)間關(guān)系的V﹣t圖象是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:
現(xiàn)象 結(jié)論 | ①凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移到圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成_____。把蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡,光屏上的像越來(lái)越_____(填“大”或“小”),但像始終是_____(填“正立”或“倒立”) ②要讓凸透鏡作為放大鏡使用,應(yīng)將蠟燭放在刻度尺的_____范圍內(nèi)。 | |
方法 | ③研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是_____。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都關(guān);擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小娟有一杯身和杯蓋由同種材料制成的紀(jì)念杯,她很想知道這種材料的密 度。于是她用天平測(cè)出杯蓋的質(zhì)量為 46.8g,再把杯蓋全部浸入裝滿水的溢水杯中, 并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是 15.6g,
(1)杯蓋的體積是多少?
(2)請(qǐng)你幫小娟算出這種材料的密度是多少?
(3)如果紀(jì)念杯總質(zhì)量是 150g,則紀(jì)念杯杯身的體積是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________(填“相同”或“不相同”)的。
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是(____)
A.通過(guò)這個(gè)燈泡的電流小于另一個(gè)燈泡
B.這個(gè)燈泡的燈絲斷了
C.這個(gè)燈泡的燈絲短路
D.這個(gè)燈泡靠近負(fù)極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么
(1)a和b圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的______有關(guān)。
(2)由______和圖______可以得到:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖______和圖______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),在游碼移動(dòng)至標(biāo)尺左端的零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),測(cè)量過(guò)程中,天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖乙,則金屬塊的質(zhì)量為_____g.若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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