游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這表明物體間力的作用是 ________的，使人前進(jìn)的推進(jìn)力的施力物體是 ________，這個(gè)現(xiàn)象還能說(shuō)明 ________．

相互    水    力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
分析：力是物體對(duì)物體的作用，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的；力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
解答：游泳時(shí)用手和腳給水一向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水就給手和腳一向前的力，使人前進(jìn)，這個(gè)力的施力物體是水；
游泳時(shí)用力越大，游得越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
故答案為：相互，水，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
點(diǎn)評(píng)：解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個(gè)物體在施力的同時(shí)必然也受力，另一個(gè)物體在受力的同時(shí)必然也是施力物體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17、游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)．那么提供人體前進(jìn)的推進(jìn)力的是
水
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這表明物體間力的作用是
相互
的，使人前進(jìn)的推進(jìn)力的施力物體是
水
，這個(gè)現(xiàn)象還能說(shuō)明
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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（2007?門頭溝區(qū)一模）游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就會(huì)前進(jìn)了，為什么？請(qǐng)你應(yīng)用我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)．那么人體前進(jìn)的推進(jìn)力來(lái)自于
水對(duì)人的推力
水對(duì)人的推力
；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感到墻在推他，他自己也會(huì)后退．這表明，物體間力的作用是
相互
相互
的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)，那么使人前進(jìn)的推力來(lái)自
水對(duì)人的推力
水對(duì)人的推力
，用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)了，說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
．

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