【題目】如圖所示,小明用兩塊相同的橡皮泥做實(shí)驗(yàn):一塊捏成球形,一塊捏成小船形狀,把它們分別放入兩個(gè)盛有等量水的相同的杯子中,小球沉底,小船漂浮。下列相關(guān)說法正確的是( )

A.小球和小船受到的浮力大小相等

B.和放入小船的杯子相比,放入小球的杯子液面更高

C.小球排開水的質(zhì)量小于小船排開水的質(zhì)量

D.放入小球的杯子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大于放入小船的杯子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】

A.小球和小船是由兩塊相同的橡皮泥制造,則

小球在水中沉底,則

小船在水中漂浮,則

所以

A錯(cuò)誤;

B.由于相同的甲、乙杯中盛有等量的水,所以未放入物體前,兩杯中液面相平,即

放入物體后,由A選項(xiàng),因?yàn)?/span>

所以

則兩杯液面高度變化量

,

可得

放入物體后甲、乙液面高度

所以乙杯液面更高,故B錯(cuò)誤;

C.由A選項(xiàng),因?yàn)?/span>

根據(jù)阿基米德原理,所以

,則

C正確;

D.放入小球的杯子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

放入小船的杯子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

因?yàn)?/span>

D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓4.5V,五個(gè)定值電阻的阻值分別是5、10Ω15Ω、20Ω25Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω1A”字樣。

(1)請(qǐng)你找出接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線,在這根導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連接位置。

________

(2)正確連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是_____(寫出一種即可)。

(3)小亮排除故障后再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視_____。

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器滑片

(4)實(shí)驗(yàn)中小亮多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:_____。

(5)結(jié)合圖象乙,小亮同學(xué)在五次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是_____Ω。

(6)由于實(shí)驗(yàn)器材中有多組電源可以選擇,小亮想如果五個(gè)定值電阻不變,控制電壓表示數(shù)與剛才一樣,為了能夠順利完成這五次實(shí)驗(yàn),那么小亮應(yīng)選擇最大電壓值不超過_____V的電源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),用量程為0-5N 的彈簧測(cè)力計(jì)在 A 點(diǎn)豎直向上拉(如圖中M所示),杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N;若彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉(如圖中N所示),杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)2.5N,此時(shí)拉力的方向與豎直方向的最大夾角為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象下列說法不正確的是( )

A. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大 B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C. t4時(shí)刻物體內(nèi)能不為零 D. 該物質(zhì)是晶體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約)、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)、新干電池4節(jié)、導(dǎo)線若干:

(1)小華同學(xué)連接好如圖甲所示的電路,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有A、E兩點(diǎn)之間的導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,此導(dǎo)線應(yīng)連接到________(填字母)兩點(diǎn);

(2)正確連接電路,各元件完好。閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________________;

(3)采取相應(yīng)措施后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。在某次實(shí)驗(yàn)中,小華記錄了電壓表的示數(shù)為U0、電流表的示數(shù)為I0,并用M點(diǎn)在坐標(biāo)中表示出來,如圖乙所示,則圖中陰影部分面積的大小表示的是小燈泡的_________(填物理量名稱);

(4)測(cè)出小燈泡的額定功率后,小華又把燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率并不等于小燈泡額定功率的,這是由于_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱砂鍋的簡(jiǎn)化電路如圖甲,R1、R2為發(fā)熱電阻,R2=4R1,S為旋轉(zhuǎn)開關(guān),ab、cd為觸點(diǎn),通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換。工作時(shí)先用高檔加熱鍋內(nèi)湯料到沸騰,再用低檔持續(xù)加熱食物,使食物“湯濃味鮮”。

(1)高檔加熱時(shí),開關(guān)S應(yīng)旋至觸點(diǎn)___________(選填“ab”、“bc”或“cd”)位置。

2)發(fā)熱電阻R2的阻值為______?某次烹飪一共用時(shí)6小時(shí),電功率與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,則本次烹飪共消耗________電能?

3)在鍋內(nèi)裝入1kg的牛肉和湯料,用高溫檔將它們從20℃加熱到90℃需要15min,求電熱砂鍋的加熱效率______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡LI-U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為3V;再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為6V,此時(shí)小燈泡L剛好正常發(fā)光,已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“20Ω 2A”,下列說法中正確的是( 。

A.電源電壓為9V

B.小燈泡的額定功率為3W

C.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為

D.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為12W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是(

A.將電冰箱接入三孔插座后,它與電燈泡是串聯(lián)連接的

B.閉合開關(guān)S燈泡不亮但熔絲未熔斷,則可能是燈泡處斷路

C.斷開開關(guān)S后用測(cè)電筆接觸A點(diǎn)和B點(diǎn),氖管都不會(huì)發(fā)光

D.在甲、乙兩處分別裝入燈泡和開關(guān)時(shí),則甲處應(yīng)裝燈泡,乙處應(yīng)裝開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究質(zhì)量對(duì)慣性的影響,小明找來電吹風(fēng),粗、細(xì)砂粒,冰盤等物品進(jìn)行了如下探究:

(實(shí)驗(yàn)過程)

1)將粗細(xì)砂粒均勻混合為一個(gè)和電吹風(fēng)口徑差不多大的沙粒堆;

2)將電吹風(fēng)正對(duì)沙粒堆吹風(fēng)(風(fēng)力適當(dāng)),砂礫被吹入冰盤中,其中“風(fēng)力適當(dāng)”指的是________________

3)觀察比較冰盤中____________________。

(收集證據(jù))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖,結(jié)果記錄在下表中:

砂礫質(zhì)量

砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離

遠(yuǎn)

(分析論證)

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在相同風(fēng)速的作用下,質(zhì)量較大的砂礫在冰盤中距沙粒堆較近的位置,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____(選填“容易”或“不容易”)發(fā)生改變,由此說明慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越______,慣性越大。

(交流評(píng)估)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué),可以更換不同的物體或改變_____重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

(生活應(yīng)用)

利用慣性:________________;

__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案