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3.下列有關信息的傳遞和信號的應用的敘述正確的是( 。
A.電磁波可以在真空中傳播.電磁波的波長越長,頻率越大
B.光不屬于電磁波,因為光學和電學是物理學中的兩個不同知識
C.雷達和蝙蝠都利用的是超聲波,超聲波只是電磁波的一種
D.電視、手機、收音機都是靠電磁波傳遞信息

分析 (1)電磁波傳播不需要介質,即可以在真空中傳播,且波長越長,頻率越。
(2)可見光也是一種電磁波;
(3)雷達是利用電磁波工作的,蝙蝠是利用超聲波工作的,電磁波和超聲波是不同的;
(4)據課本可知,電視、手機、收音機都是靠電磁波傳遞信息的.

解答 解:A、電磁波傳播不需要介質,即可以在真空中傳播,且波長越長,頻率越小,故A錯誤;
B、可見光也是一種電磁波,故B錯誤;
C、雷達是利用電磁波工作的,蝙蝠是利用超聲波工作的,電磁波和超聲波是不同的,故C是錯誤的;
D、據課本可知,電視、手機、收音機都是靠電磁波傳遞信息的,故D正確;
故選D.

點評 知道并理解電磁波的產生和傳播是解決該題的關鍵.

練習冊系列答案
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11.如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖:

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(2)如圖乙所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:水沸騰時吸熱溫度保持不變.
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度是96℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議:提高水的初溫.

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18.小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關系應選用甲圖裝置(填“甲”、“乙”).
(2)由實驗乙可以得出的結論是:物體速度一定時,物體質量越大,動能越大.
(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離長短來比較物體的動能大。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有②.(填編號)
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用小磁針探究磁體周圍的磁場
③探究電流與電壓、電阻的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明坐在勻速直線運動的火車車廂里,看到車廂地板上的箱子在火車急剎車時向前滑行了一段距離后停下.當時他產生了4種想法,你認為正確的是( 。
A.箱子有慣性,且慣性大于箱子受到的摩擦力,所以箱子會向前運動
B.箱子受到向前的慣性
C.箱子滑行時,雖然有慣性,要保持向前的運動狀態(tài),但滑行過程中受到地板對它向后的摩擦力改變了它的運動狀態(tài),箱子才停下來
D.箱子運動時有慣性,剎車時,箱子慣性消失,所以箱子停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在試管逐漸傾斜的過程中,試管中的液體對試管底部的壓強( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.無法判斷

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12.1684年,著名物理學家帕斯卡曾經做過一個著名的“裂桶實驗”.他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細長的管子,然后從樓房的陽臺上往管子里灌水.結果,只灌幾杯水,桶竟開裂了,如圖所示.表明影響液體內部壓強的因素是液體的( 。
A.質量B.深度C.密度D.體積

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13.通電的電動機將重物提起,在這個過程中,電能轉化為機械能.

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