【題目】最早用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是( )
A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 馬德堡市長 D. 托里拆利
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要提高某機(jī)械效率,應(yīng)該( )
A. 減小外力所移動(dòng)的距離
B. 減小總功
C. 減小額外功占總功的百分比
D. 減小外力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的產(chǎn)生:
(1)如圖甲所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這 樣做是為了________。在圖乙中,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),與左邊音叉的叉股接觸的 乒乓球會(huì)彈起來,這一現(xiàn)象說明聲音可以在_________中傳播;若在月球表面上進(jìn)行這 兩個(gè)實(shí)驗(yàn),則甲圖實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,乙圖實(shí)驗(yàn)____________(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.
(2)如圖丙所示,探究影響音調(diào)的因素,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺 振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí) 驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越_________;由此可 得出結(jié)論:音調(diào)的高低與________有關(guān).該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是_______________.
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【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí),如圖所示,其中分析錯(cuò)誤的是( )
A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí),說明墻壁豎直
B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中,拉動(dòng)木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.開關(guān)S處于閉合狀態(tài),當(dāng)開關(guān)S1由斷開到閉合時(shí),以下說法正確的是
A. 電壓表示數(shù)不變
B. 電流表示數(shù)變小
C. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
D. 在相同時(shí)間內(nèi),電路消耗的電能變小
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【題目】如圖甲為常用的電熱飲水機(jī),其電路原理如圖乙所示,該飲水機(jī)的額定電壓為220V,加熱電功率為1100W,保溫電功率為44W,R1、R2均為電熱絲 (R1、R2的電阻不隨溫度變化).請問:
(1)當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于 (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),此時(shí)電路中的電流是多大?
(2)電熱絲R1的電阻是多大?
(3)飲水機(jī)加熱工作時(shí),將0.5千克初溫為20℃的水加熱到97℃,需要多長時(shí)間?(假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)用如圖(甲)的裝置對冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖(乙).請回答:
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃.
(2)圖乙中冰在熔化過程的溫度特點(diǎn)是_______________.
(3)請你指出小宇同學(xué)所畫圖象的不妥之處______________。
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