【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。兩個相同的透明容器中密封著等量的空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）甲圖所示的裝置用來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系，通電一段時間，______（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多；

（2）通過觀察乙圖中的實驗現(xiàn)象，可知______（選填“c”或“d”）容器中電阻絲的阻值大。

【答案】電流 a d

【解析】

（1）圖甲裝置中兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個5Ω的電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和通過左端電阻的電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知I右=I內(nèi)+I外，所以，I左＞I內(nèi)，燒瓶內(nèi)的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，是探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系，在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多，a容器中的電流較大，a容器中電流產(chǎn)生的熱量多；

（2）乙圖中，右側(cè)U型管中液柱上升幅度更大，說明d容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量較多，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，電流和通電時間相等，裝置d容器內(nèi)電阻大，產(chǎn)生的熱量多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)；猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，為此設(shè)計了以下三個方案：（1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼，（2）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼（3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼。下列說法正確的是（ ）

A.（1）方案能探究猜想AB.（2）方案能探究猜想A

C.（2）方案能探究猜想BD.（3）方案能探究猜想A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組利用如圖所示的電路，分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實驗驗證。實驗中使用4根合金電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

電流大小/A

A

鎳鉻合金

0.5

0.8

0.32

B

錳銅合金

0.5

0.8

0.40

C

鎳鉻合金

0.5

0.4

0.15

D

鎳鉻合金

1.0

0.4

0.07

（1）實驗中,通過比較電路中______________的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小; .

（2）選用編號為_____________的2根電阻絲，可用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;

（3）分別將________________ （填編號）兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究小球動能與小球質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能_________（選填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是________________________．

小球

小球質(zhì)量

小球碰撞物體A時的速度

物體A被推動的距離

甲球

2m

v

s

乙球

m

2v

2s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中，每一次實驗中下列各物理量的大小都不變的是

A.電阻兩端的電壓

B.滑動變阻器兩端的電壓

C.電阻兩端電壓和滑動變阻器的電壓之比

D.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“伏安法測電阻”的實驗中，電源為三節(jié)新干電池，實驗時他按照如圖甲正確連接電路。

（1）在閉合開關(guān) S 前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的最______________端，閉合開關(guān) S 后，電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是：____________________。

（2）正確連接電路后，小明選用規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器分別測出兩只電阻的阻值，記錄數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

1

2

3

1

2

3

I/A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R/Ω

5

10

若換用規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器，不能完成表格中第_______________次實驗。

（3）在本次實驗中滑動變阻器的主要作用是___________________________________。

（4）多次測量的目的是_________________________。

（5）某小組的同學(xué)在測量中發(fā)現(xiàn)電流表由于故障而無法使用，于是他們設(shè)計了如圖所示的電路。

a.并按電路圖連好電路；

b.閉合開關(guān) S1，記錄電壓表的示數(shù)為 U0

c._____________，記錄電壓表的示數(shù)為U；則待測電阻 Rx 表達(dá)式：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中。

（1）組裝圖中的器材時，應(yīng)先調(diào)整固定_____（選填“鐵圈A”或“鐵圈B“）的位置。

（2）實驗時，當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是_____℃，水在沸騰過程中溫度_____。

（3）為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可采用的措施是_____。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1＝6Ω，R2＝20Ω，R3＝30Ω，電源電壓保持不變。當(dāng) S1、S2 都閉合時， 電流表的示數(shù)是 0.6A，求：

(1)電源電壓是多少？

(2)這時 R2 中的電流是多少？

(3)當(dāng) S1、S2 都斷開時，1 分鐘 R1 產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時，源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W

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