【題目】對于測電筆，里面加有一個高阻值的電阻，這是什么原因？若這個電阻丟失了，此測電筆能不能使用？

【答案】見解析

【解析】

試題分析：測電筆正常使用時，火線、筆、人、大地組成一通路（相當于串聯(lián)）；火線和大地之間的電壓為220V，人所承受安全電壓36V，根據(jù)串聯(lián)電路電阻分壓特點可知電筆中要用一大電阻分壓到人類可以承受的范圍內(nèi)．

答：在使用測電筆時，當筆尖接觸火線時，在筆尖和大地之間有220V的電壓，測電筆中的高值電阻起分壓作用，使得人分得的電壓小于36V，此時電路中仍有電流通過，使氖管發(fā)光；

如果沒有了高值電阻，電路中的總電阻會很小，根據(jù)I=可知，測火線時，電路中的電流會非常大，通過人體的電流過大，會造成觸電事故．所以這個電阻丟失了，此測電筆不能使用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學規(guī)定 定向移動的方向為電流的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用導線將燈泡、干電池、開關(guān)連接起來，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光，過一會兒，干電池發(fā)熱，這個現(xiàn)象的電路故障是（ ）

A．開關(guān)短路 B．燈泡斷路 C．燈泡短路 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示的裝置探究“力對物體運動的影響”的實驗，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

（1）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的 。

（2）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

（3）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最_____（選填“遠”或“近”），這說明小車受到的阻力最_____（選填“大”．或“小”），速度減小得越最 （選填“快”或“慢”）。

（4）根據(jù)這個實驗推理：若水平面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 。如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿 路線繼續(xù)運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）
A.0℃的冰塊沒有內(nèi)能
B.物體溫度越高，所含的熱量越多
C.其他條件不變的情況下，物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛皮跟橡膠棒摩擦后，毛皮帶 電，這是因為在摩擦過程中，毛皮 電子．（填“得到”或“失去”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是小君“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程圖：

（1）該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做 運動，根據(jù) 原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等。

（2）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)F1< F3，說明 。

（3）分析甲和乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1< F2，說明滑動摩擦力的大小還跟 的大小有關(guān)。

人們通過大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．如圖丁所示，在丙圖中物塊A上疊放一塊與之等重的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速直線運動，此時彈簧測力計示數(shù)為F 4 ，則F 4 ：F3＝ ；

（4）小君在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和 .

（5）小霞發(fā)現(xiàn)小君在上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如下圖所示。當她拉出木板的過程中，卻仍然發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，你認為出現(xiàn)該情況的原因可能是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．光只在空氣中沿直線傳播

B．光在任何情況下都沿直線傳播

C．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

D．光在玻璃中不是沿直線傳播的

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