【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。

(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_____體現(xiàn)出來的。

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(4)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球_____(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

(5)小華設(shè)計了如圖丙所示方案來實驗(燒瓶與甲圖中的相同).比較小軍和小華所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是_____,理由是:_____。

【答案】氣球膨脹體積大小 電阻 電流 c 甲乙 氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短

【解析】

(1)通過氣體的熱脹冷縮的程度來判斷產(chǎn)生熱量的多少,氣體熱脹冷縮的程度通過氣球的膨脹程度來判斷;
(2)甲裝置中,兩個電阻串聯(lián),通電時間相同,電阻大小不同,分析電流產(chǎn)生的熱量與哪個因素有關(guān);
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,根據(jù)控制變量法分析比較相同時間里氣球BD的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與哪個因素有關(guān);
(4)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,根據(jù)焦耳定律分析與哪個氣球相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多
(5)根據(jù)氣體及固體的熱脹冷縮性質(zhì)的不同,可以分析哪種實驗方法更直觀;而由氣球演示不能得出準(zhǔn)確的溫度變化,故無法得出定量關(guān)系,故二者各有優(yōu)缺點。

(1)從實驗中可以看出,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球膨脹體積大小來判斷的;

(2)甲裝置中,兩個電阻串聯(lián),通過電流和通電時間相同,電阻絲的阻值不同,甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;

(3)甲、乙的兩次實驗中,B、D兩容器中的電流不同,而兩電阻絲的電阻相同,故探究的應(yīng)是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
(4)甲圖中兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,由焦耳定律Q=I2Rt可得,電阻大的電阻絲發(fā)熱較多,與氣球B相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量要多;乙的方案中,兩電阻并聯(lián),兩端的電壓和通電時間相同,根據(jù)公式可得電阻小的產(chǎn)生的熱量要多,故C連通的電阻絲產(chǎn)生的熱量要多,BC相比較,C中電阻兩端的電壓大于B中電阻兩端的電壓,且C中的電阻小于B中的電阻,根據(jù)歐姆定律可知C中的電流會大于B中的電流,由焦耳定律Q=I2Rt可知與氣球C相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多

(5)若選用圖甲乙,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖,R1R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可實現(xiàn)冷水、溫水、熱水檔之間的切換,若R2=2R1,水龍頭在溫水檔正常工作時電功率為2000W,則它在熱水檔正常工作時的功率為( )

A. 1000W B. 2000W C. 3000W D. 4000W

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【題目】周末外出時,帥宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)有工作師傅使用柴油動力的割草機(jī)在修整草坪,于是他回憶了內(nèi)燃機(jī)的相關(guān)知識。如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒。在快速下壓活塞的過程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能_____(選填“增大”或“減小”),如乙圖所示的是汽油機(jī)的_____沖程,如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對外做功20次,則汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____r/min。

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【題目】如圖所示是小明設(shè)計的一個車輛超載的模擬報警裝置,壓力傳感器的阻值隨壓力增大而減小。當(dāng)路面壓力達(dá)到設(shè)定值時,電路接通,信號燈發(fā)光,表示車輛超載。要使電磁鐵對銜鐵的吸引力小些,下列做法可行的是( 。

A. 只減小壓力傳感器上的壓力

B. 只增加控制電路的電源電壓

C. 減小信號燈的電壓

D. 只增加電磁鐵線圈的匝數(shù)

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【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示,小明家所在地區(qū)每度電的電費是0.5元,則本周小明家應(yīng)付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)。

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【題目】巨磁電阻GMR,在受到外加磁場作用時會引起電阻值變化。如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖。實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向右滑動過程中,指示燈明顯變暗。對于該過程描述,正確的是

A. 電磁鐵右端為N極

B. 電磁鐵的磁性增強(qiáng)

C. 甲圖電流變大

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大

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【題目】如圖所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。

(1)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。

_______

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

(3)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω(保留一位小數(shù))。

(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是_____。

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【題目】某個實驗小組用如圖1所示裝置探究“水的沸騰”實驗,實驗記錄表格如下:

時間/min

. . .

7

8

9

10

11

12

13

14

15

. . .

溫度/

. . .

96

97

98

98

98

95

98

98

98

. . .

1)從記錄數(shù)據(jù)看,第________min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤。

2)在0~8min加熱過程中,水的內(nèi)能________(選填“增加”或“減小”),沸騰后取走酒精燈和石綿網(wǎng),水將________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。

3)如圖2所示,甲、乙兩圖是加熱時水中氣泡上升的情形,其中________是水沸騰時的情形,在沸騰過程中水的溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)。

4)小組中的兩位同學(xué)用相同的加熱器同時給不同的兩杯水加熱,并繪制圖像ab,如圖3所示,則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系:ma________mb。(選填“>”“<”或“=”)。

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【題目】如圖所示,某物理興趣小組的同學(xué),用較長的軟電線兩端與電流表兩接線柱連接起來,兩位同學(xué)手持電線分別站在地面上東、西方位,像搖跳繩一樣在空中搖動電線,使電線切割地磁場的磁感線,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查各元件完好連接無故障。請完成下列問題。

(1)猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的可能原因:_____;

(2)寫出檢驗?zāi)愕牟孪氲姆椒ǎ?/span>_____。

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