關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用,有以下幾種說法:(1)當(dāng)物距小于焦距時,凸透鏡成正立、放大的實像;(2)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的;(3)幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的;(4)集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡,可以用老花鏡代替。正確的是( )

A.(2)(4)正確 B.(2)(3)正確

C.(1)(4)正確 D.(1)(2)正確

A

【解析】

試題分析:一焦內(nèi)外分虛實、二焦內(nèi)外分大。惶撓裢瑐(cè)正,實像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)(相對于焦點來說)像近

像變小,反之,物近(相對于焦點來說)像遠(yuǎn)像變大。由此可知,(1)和(3)錯;(2)對;老花鏡是凸透鏡,故(4)對。故選A

考點:凸透鏡成像及成像規(guī)律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)初三上期第二次質(zhì)量物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是:

A.羊角錘 B.筷子 C.起瓶器 D.獨輪車

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)小李同學(xué)的方案:實驗前,小李取出天平放在水平桌面上,立馬調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,此個過程中小李錯誤之處在于_________。改正錯誤后,小李發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤中央刻度線向左的偏角明顯較大,則小李應(yīng)將平衡螺母向_________(填“左”或“右”)移,待天平平衡后,小李開始測量。首先小李用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;

(2)小張同學(xué)的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)m3;然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4;讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。

(3)請你對上述兩種實驗方案進(jìn)行評估,按_______同學(xué)的實驗方案進(jìn)行測量,實驗誤差可能小一些。

(4)下圖是按小張同學(xué)的實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中。(請將答案按順序填寫在答題卡上相應(yīng)的位置)

燒杯和食用油的

總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的

總質(zhì)量/g

倒出油的

體積/cm3

油的密度/(kg·m-3)

34.1

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如下圖圖Ⅰ所示,圖Ⅱ中分別作出了在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關(guān)系圖像,其中正確的是

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省高密市八年級下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:計算題

劉玲同學(xué)在中午上學(xué)的路上,為幫奶奶拿一袋米用的速度走完前一半路程,又用的速度走完后一半路程,則她在整個路程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省高密市八年級下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

檢查視力時,人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時 ( )

A.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2m

B.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2.5m

C.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為2m

D.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為3m

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中

⑴實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是__________。

⑵如圖所示是小雯實驗小組在實驗中的情景.請指出他們在實驗中錯誤之處:

①____________(dá)________________________________;

②____________________________________________。

⑶在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,給水加熱一段時間后,出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象,是在沸騰___________(填“前”或“中”);這些氣泡在上浮的過程中越來越小,是因為_________________________(請利用物態(tài)變化的知識說明)。

⑷小雯小組和小明小組選用實驗裝置完全相同,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中a、b所示.如果操作及實驗器材均無問題,則兩個小組得到a、b兩種不同圖像的原因可能是__________________.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距

A.一定小于l

B.一定等于l

C.一定大于l

D.可能小于l,也可能大于l

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度示數(shù)為-12℃,讀做 ( )

A.攝氏零下12度 B.零下12度 C.零下12攝氏度 D.?dāng)z氏負(fù)12度

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同步練習(xí)冊答案