到南極探險(xiǎn)的工作者若不慎丟失了火種，他們可以把冰塊磨成______，然后將它對(duì)這太陽(yáng)光就可以將可燃物引燃，這是利用了凸透鏡對(duì)光線的______．
凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凸透鏡能使會(huì)聚的光線提前會(huì)聚，能使平行光線會(huì)聚成一些，能使發(fā)散的光線會(huì)聚成點(diǎn)；故到南極探險(xiǎn)的工作者若不慎丟失了火種，他們可以把冰塊磨成凸透鏡，然后將它對(duì)這太陽(yáng)光就可以將可燃物引燃，這是利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用；
故答案為：凸透鏡；會(huì)聚作用；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡20cm的紙上承接到一個(gè)很小、很亮的光斑．當(dāng)把一個(gè)物體放在距這個(gè)凸透鏡50cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可以得到（　�。�
A．放大、正立的實(shí)像B．縮小、正立的實(shí)像
C．放大、倒立的實(shí)像D．縮小、倒立的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息．該攝像鏡頭相當(dāng)于______透鏡，所成的是______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的______像（選填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是用焦距為10cm的凸透鏡觀察”中學(xué)物理”四個(gè)字時(shí)的情景，這四個(gè)字到凸透鏡的距離應(yīng)（　�。�
A．大于10cm小于20cmB．等于20cm
C．小于10cmD．大于20cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

凸透鏡對(duì)光線有______作用，凹透鏡對(duì)光線有______作用；凸面鏡對(duì)光線有______作用，凹面鏡對(duì)光線有______作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小軍不小心將爺爺?shù)睦匣ㄧR．摔碎了周末的時(shí)候他陪爺爺去眼鏡店配眼鏡當(dāng)售貨員取出一對(duì)新鏡片時(shí)，小軍發(fā)現(xiàn)，原來鏡片是圓形的，需要經(jīng)過打磨才能鑲到鏡架上．小軍想，鏡片經(jīng)過打磨后鏡片的焦距還能保持不變嗎？會(huì)不會(huì)打磨后焦距改變戴起來不舒服呢？于是小軍拿了一只打磨完的鏡片和一個(gè)相同的新鏡片，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：除了兩只鏡片外小軍還拿了一個(gè)光屏，準(zhǔn)備在太陽(yáng)光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他還需要的一種器材是______
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
a：將一只鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)放光屏，調(diào)節(jié)______的距離，直到______，用刻度尺測(cè)出______的距離．
b：取另一只鏡片重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)過程．
（3）分析論證：如果______，則打磨后的焦距不變．如果______，則打磨后的焦距改變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在研究凸透鏡規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，作了如下記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù)燭焰與凸透鏡的距離成像情況
130cm縮小、倒立的實(shí)像
220cm放大、倒立的實(shí)像
310cm正立、放大的虛像
則該凸透鏡可能的焦距是（　�。�
A．20cmB．16cmC．12cmD．8cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______鏡，膠卷相當(dāng)于______．若鏡頭的焦距為f=5cm，則相機(jī)中的膠卷應(yīng)放在______cm與______cm之間的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確，但因液柱太細(xì)難以讀數(shù)，所以把體溫計(jì)的構(gòu)造進(jìn)行特殊設(shè)計(jì)，如圖所示為體溫計(jì)的截面圖，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿______方向觀察（“A”、“B”或“C”），這是利用______的原理．

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同步練習(xí)冊(cè)答案