【題目】如圖甲、乙分別是常溫下進(jìn)行的“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量時(shí)間還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____,甲裝置缺少酒精燈加熱是_____(正確/錯(cuò)誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____,根據(jù)探究過(guò)程可知,冰熔化時(shí)溫度_____(升高/不變/降低),具有這種熔化特點(diǎn)的固體叫_____(晶體/非晶體)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點(diǎn),a為電流表或電壓表.任意閉合開關(guān),電路都是安全的,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a是電壓表
B.只閉合S1 , P向右滑動(dòng),a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合S1、S3 , 斷開S2 , A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3 , P向左滑動(dòng),A1的示數(shù)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直至屏上呈現(xiàn)出________的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是________cm.
(2)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑(填“不變”、 “變大”、 “變小”).
(3)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖上所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向 ________(選填“上”或“下”)移動(dòng).改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)固定蠟燭與透鏡,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是________。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無(wú)論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是________。
(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、________實(shí)像,________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向________(左/右)移動(dòng).
②下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是________。
A.乙甲 B.丙甲C.乙丁D.丙丁
(6)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成的像________(選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將 ________(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
(7)蠟燭通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上 (______)
A.不能成像B.可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置C.可以成像,像大小不變D.可以成像,像變小
(8)蠟燭通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動(dòng)眼睛的位置 ________(“能”或“不能”)看到像。
(9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測(cè)得的像距卻并不相同,分別為28cm,30 cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y(cè)量長(zhǎng)度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________ 。
(10)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是 ________(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】指出每一幅圖的現(xiàn)象及用相應(yīng)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋: 例如:
圖1現(xiàn)象: .
解釋: .
圖2現(xiàn)象: .
解釋: .
圖3現(xiàn)象: .
解釋: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察以下三個(gè)標(biāo)志,仿照示例請(qǐng)說(shuō)出其余兩個(gè)標(biāo)志名稱或標(biāo)志的含義,并用物理知識(shí)說(shuō)明設(shè)立標(biāo)志的原因.
所選標(biāo)志 | 名稱(含義) | 原因 |
丙 | 高壓危險(xiǎn) | 電阻一定時(shí),電壓越大,電流越大,易發(fā)生觸電事故 |
甲 | ||
乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”).熔化過(guò)程的特點(diǎn)是_____,內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)此晶體在固態(tài)時(shí)的比熱容與它在液態(tài)時(shí)的比熱容之比為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物質(zhì)在熔化過(guò)程中的a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_____(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。
(2)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線,CD段過(guò)程中溫度計(jì)某時(shí)刻示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)水的溫度是_____℃.DE過(guò)程這段時(shí)間內(nèi)試管中的水_____(填“能”或“不能”)沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一幅滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去的圖片.針對(duì)此情景涉及的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)問(wèn)題:滑雪板的面積為什么做的較大?
回答: .
(2)請(qǐng)從力學(xué)角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:
回答: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一支未刻刻度的溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為10cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為30cm,
(1)對(duì)于這支溫度計(jì)而言,外界溫度升高1℃時(shí),液柱伸長(zhǎng)多少cm___?
(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長(zhǎng)度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃____?
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