13．小明同學(xué)喜歡物理，平時很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是（　　）
A．乒乓球臺的高度為120cm
B．人步行的速度大約是1.1km/h
C．聲音的傳播速度為340m/s
D．人的聽覺頻率范圍大約為20Hz到20000Hz

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、乒乓球臺的高度與課桌接近，約為80cm，故A不符合實際；
B、成年人正常步行的速度約為1.1m/s，故B不合實際；
C、聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s，故C不符合實際；
D、人的聽覺頻率范圍大約為20Hz到20000Hz，故D符合實際．
故選D．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．比較是常用的學(xué)習(xí)方法之一，下列排序正確的是（　�。�
A．粒子從大到�。悍肿樱驹樱举|(zhì)子
B．地球水體儲量由大到�。汉Ｑ笏竞颈ㄋ�
C．金屬活動性由弱到強：銅＜鋁＜鐵
D．宇宙空間由小到大：地球系＜太陽系＜銀河系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．甲、乙兩個物體質(zhì)量相等，甲的初溫為88℃，乙的初溫為100℃，先把甲投入一杯冷水中，熱平衡后水溫升高了10℃；取出甲，再把乙立即放入這杯水中，熱平衡后水溫又升高了12℃．假設(shè)熱量和水量都沒有損失，那么甲放出的熱量Q甲和乙放出的熱量Q乙的關(guān)系是Q甲＜Q乙（選填“＞”、“＜”或“=”），甲的比熱容c甲和乙的比熱容c乙的關(guān)系是c甲＜c乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在圖中，畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．霜是怎樣形成的？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一輛長為10m的大貨車，以36km/h的速度駛進一個隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間是2min，則隧道長為1190m，若它返回時勻速通過此隧道用1min20s，則火車速度是15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．1644年，意大利科學(xué)家托里拆利精確的測出了大氣壓強的值，一個標準大氣壓強相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．體育課上，墨墨同學(xué)將鉛球用力高斜上方45°角推出，鉛球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個坑，在這個過程中的各階段都體現(xiàn)了力的作用效果．
（1）鉛球受到墨墨的推力后，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由靜止（選填“運動”或“靜止”，上同）變?yōu)檫\動；
（2）鉛球落地后將地面砸了個坑，說明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．仿照實驗室使用的液體溫度計的原理，某同學(xué)設(shè)計了一個簡易的氣體溫度計，如圖丁所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細彎管中有一段液柱．
（1）若溫度升高時，液柱將向左（選填“左”或“右”）移動．
（2）你能說出這個溫度計的測溫原理嗎？氣體熱脹冷縮的性質(zhì)．
（3）如圖中三支溫度計的讀數(shù)分別為：甲溫度計：-2℃，乙溫度計：-11℃．丙溫度計：36.8℃

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同步練習(xí)冊答案