如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩將棱長(zhǎng)約為10cm,物重為5N、20N的A、B兩個(gè)正方體通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端.B放置在水平地面上,當(dāng)該裝置靜止不動(dòng)時(shí)(不考慮摩擦)與B相連的繩子對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 N,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
新華網(wǎng)重慶3月31日電,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”如圖甲所示,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分鐘航行1500千米后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).
“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用碳纖維蜂窩夾層材料,機(jī)翼有72米,機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.從上述可知:
(1)太陽能電池板的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能
(2)“陽光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h.(保留一位小數(shù))
(3)在飛行過程中,以 為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.
(4)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),同學(xué)們首先連接了如圖1所示電路.閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.
(1)小龍發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.
(2)小明看到電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大,所以他也同意小龍的看法.造成小明判斷錯(cuò)誤的原因是: .
(3)小文對(duì)圖1電路稍加改動(dòng)(不增加器材),并根據(jù)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小龍的解釋是錯(cuò)誤的.
a.小文的做法是: .
b.觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: .
(4)如果連接電路后閉合開關(guān),兩燈泡都發(fā)光.以下兩種方法是否可以判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)?請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉顚憽翱尚小被颉安豢尚小保?/p>
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
海燕家中電熱水壺的銘牌如圖所示,其中額定功率已經(jīng)看不清.將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨(dú)工作,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開用時(shí)5分鐘;水吸收的熱量是 J;水吸收的這些熱量,如果由無煙煤燃燒來提供,則至少需要提供 g的無煙煤.(ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃),q無煙煤=3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中九年級(jí)下3月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華所在的實(shí)驗(yàn)小組做測(cè)量某種柱形金屬零件密度的實(shí)驗(yàn),已知其橫截面積為2cm2.
(1)小明用刻度測(cè)得物體的長(zhǎng)度,如圖1所示,其長(zhǎng)度是 cm.
(2)小英把托盤天平放在臺(tái)面上,游碼移至零刻度線,指針穩(wěn)定時(shí)的位置如圖2所示.這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(3)測(cè)量零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖3所示,金屬零件的質(zhì)量是 g.
(4)該零件的密度是 g/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用天測(cè)量的其中一只砝碼是缺損的,經(jīng)過思考,小華組所測(cè)的金屬密度是 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中九年級(jí)下3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“6V 3W”字樣的L1和標(biāo)有“3V 6W”字樣的L2串聯(lián)后接在9V的電源上.若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 通過L1的電流大于通過L2的電流
B. 電路閉合瞬間L1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)際功率
C. 電路閉合一段時(shí)間后,若兩燈都發(fā)光,L1的亮度小于L2的亮度
D. 兩燈恰能都正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市九年級(jí)下段考物理試卷2(解析版) 題型:計(jì)算題
K9電動(dòng)大巴是比亞迪自主研發(fā)的新能源客車,整車質(zhì)量為18噸,車載動(dòng)力為公司自主生產(chǎn)的鐵電池,行駛過程中完全無污染,同時(shí)其含的化學(xué)物質(zhì)均可回收,是綠色環(huán)保電池,充滿電時(shí)續(xù)航里程達(dá)到250公里,每年每車可減少二氧化碳排放16.3噸,目前已出口美國(guó)、加拿大等59個(gè)國(guó)家.求:
(1)K9大巴的重力;
(2)若以30km/h的速度行駛,求大巴的續(xù)航時(shí)間.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某輛小轎車油箱內(nèi)裝有32kg汽油,司機(jī)小李駕車沿高速公路到某地旅游,路程為300km.假設(shè)轎車是勻速行駛,且受到的阻力為920N.已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,汽油的熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)汽車到達(dá)目的地牽引力所做的功;
(2)通過計(jì)算說明汽車在行駛途中是否需要加油.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下開學(xué)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A. B.
C. D.
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