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【題目】歸納推理是一種重要的科學思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A. 如圖：向右移動滑片，若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安

B. 如圖：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，則像距也要增加b厘米

C. 如圖：加水液面升高，若小鐵球受到的浮力增加c牛，則大鐵球受到的浮力也增加c牛

D. 如圖：保持杠桿平衡，若左側增加d個鉤碼，則右側也要增加d個鉤碼

【答案】A

【解析】

解：A、兩電阻串聯(lián)，根據串聯(lián)電路中電流特點，可知若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安，故A正確；B、凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，故B錯誤；C、加水液面升高，圖中大鐵球排開水的體積增加量大于小鐵球排開水的體積增加量，根據阿基米德原理可知大鐵球受到浮力的增加量大于c牛，故C錯誤；D、杠桿原來平衡，兩邊力與力臂的乘積相等，由圖知左側力臂小于右側的力臂；若左右兩側增加同樣的鉤碼，由于右側的力臂較大，所以右側力與力臂的乘積增加量較大，右側下沉，杠桿不能平衡，故D錯誤。故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體在5s內緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為25cm．整個過程中所做有用功為________J，拉力的功率為________W，豎直向上勻速拉動杠桿的過程中，物體的機械能將________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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【題目】小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，lmin后兩人相距120m。下列說法正確的是

A. 以小明為參照物，小紅的速度是2m/s

B. 以地面為參照物，小紅的速度是2m/s

C. 以小明為參照物，小紅是靜止的

D. 如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示四幅圖中，圖文對應關系不正確的是

A.放大鏡是利用凸透鏡成像原理制成的

B.塔在水中形成倒影是利用光的反射規(guī)律成像的

C.光的色散現(xiàn)象是由于光的折射造成的

D.這是矯正遠視眼的光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質量約為1.0x105kg．底面積約為500m2。

問：

（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少，

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？

（3）若登陸艇用3.0×105N的推進力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲物質的密度為5 g/cm3，乙物質密度為2 g/cm3，各取一定質量混合后密度為3 g/cm3。假設混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質的質量之比是

A. 5︰4

B. 4︰5

C. 5︰2

D. 2︰5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車已經進入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經濟的發(fā)展。汽車應用了許多物理知識。請你運用所學的物理知識解答下列問題：

（1）汽油機是汽車的“心臟”。汽油機工作時 沖程將內能轉化為機械能；

（2）汽車發(fā)動機在工作時，發(fā)動機的溫度會升得很高，通常在發(fā)動機外裝有水套，汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑的主要原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內有質量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質量m總．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）甲、乙兩套裝置你選擇_______，理由：_______

（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同，_______相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）

（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示

①根據圖丙可判斷出a物質是_______。

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量_______a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據圖丙可判斷出_______的吸熱能力強。

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較________________來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為___________ 法。

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