我國第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功,標志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展.它在與地面通信時利用的是
A. 超聲波 B. 紫外線 C. 紅外線 D. 電磁波
科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習 題型:計算題
2017年12月24日,廣東珠海金灣機場,由我國航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機總體技術(shù)水平和性能達到當前國際同類飛機的先進水平,完全具有自主知識產(chǎn)權(quán).
(1)若飛機在空中飛行時獲得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.則1h內(nèi)飛機在空中飛行的距離有多遠?發(fā)動機的效率為多大?
(2)若飛機裝載貨物后的總質(zhì)量為50t,為了能在水上起降,飛機排開水的體積至少為多大?(海水的密度粗略看成水的密度,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第六章 功和能 單元練習 題型:單選題
如圖所示,小軍對箱子施加水平推力,下列分析正確的是
A. 當推力為80N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力,這兩個力是一對相互作用力
B. 當增大推力時,箱子由靜止開始運動,說明力是使箱子產(chǎn)生運動的原因
C. 當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力大小為100N,當推力增大為120N時,摩擦力變?yōu)?20N
D. 箱子在水平地面上做勻速直線運動時,人對箱子的推力做了功,地面給箱子的支持力沒有做功
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù) 單元練習 題型:單選題
“嫦娥一號”衛(wèi)星接收地面指揮中心的運行指令進行變軌而奔向月球是通過一種波來實現(xiàn)的,這種波是()
A. 微波 B. 可見光 C. 超聲波 D. 次聲波
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù) 單元練習 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息
B. 遇到有人觸電時,先直接將人拉開進行搶救,后切斷電源
C. 塵土飛揚說明分子在不停地運動
D. 沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是因為水的比熱容大
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習 題型:實驗題
小強在淘米時,發(fā)現(xiàn)米?偸浅恋剿,他想利用天平和量筒測量米粒的密度。
(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁水平平衡。
(2)調(diào)節(jié)好天平后,接下來,他進行了以下幾步操作:
①用天平測出一個塑料杯的質(zhì)2.5g;
②取一些米倒入量筒,輕敲量筒使米粒平整后,米粒堆積到量筒刻度約為58ml處;
③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質(zhì)量(砝碼和游碼使用情況如圖乙);
④在量筒中裝入30ml的水;
⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中,搖晃量筒使米粒皆沉在水面下,且將氣泡排出,記錄水面刻度(如圖丙所示)。
上述實驗步驟中多余的步驟是________;這杯米的質(zhì)量為________g;這杯米的體積為________cm3;米粒的密度約為_______ g/cm3。
(3)他學(xué)習了杠桿知識后,知道天平實質(zhì)就是一個________杠桿(選填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠桿平衡條件的實驗中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量___________。
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習 題型:填空題
硫酸銅溶液是一種密度比水大的藍色液體,在量筒中注入硫酸銅溶液和水,可以看到兩種液體間有明顯的分界面,經(jīng)過一段時間后,界面變得模糊,最后量筒中液體變成了均勻的淡藍色,這個實驗說明了液體分子也在不停地做無規(guī)則運動.為了使實驗現(xiàn)象得出的結(jié)果更具有可信度,在實驗中應(yīng)注意把硫酸銅溶液放在水的 ________(“上面”、“下面”).如圖,在兩只相同的燒杯中注入這兩種液體,硫酸銅溶液和水按等體積混和注入甲杯,按等質(zhì)量混和注入乙杯,甲乙兩杯混和后液體總體積相同(忽略體積變化),則混合液體的總質(zhì)量m甲 ________m乙(填“>”、“=”或“<”下同),甲乙兩杯混和液體的平均密度ρ甲 ________ρ乙 .
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科目:初中物理 來源:山東省濟南市2018年中考模擬物理試卷 題型:實驗題
小軍在老師指導(dǎo)下,用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻。他連接了如圖所示的部分實驗電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成小軍的實驗電路__________。
(2)小軍連接完電路,檢查無誤后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至_____(選填“A”或“B”)端,然后再閉合開關(guān)。
(3)小軍通過改變小燈泡兩端的電壓,進行了3次測量,數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如表。
老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄,問小軍:“你發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻值相差較大了嗎?”小軍與其他同學(xué)交流,發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類似現(xiàn)象:小燈泡電阻的測量值隨電壓增大、亮度增強而增大。結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,小軍突然意識到小燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過教科書相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實。
(4)小民則認為,實驗肯定會有誤差,為什么不說是測量誤差造成的呢?通過小軍的講解,他終于明白了小軍的實驗結(jié)果不能單純用測量誤差來解釋的原因。
如果是測量誤差的原因,電阻的多次測量值會表現(xiàn)出________的特點。
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科目:初中物理 來源:四川省眉山市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,兩燈都能正常工作,燈L1,L2的電阻之比為R1:R2=1:2,此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比為( 。
A. 2:1 B. 1:2 C. 3:2 D. 2:3
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