關(guān)于“運(yùn)動和力”的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( )
A. 力是使物體產(chǎn)生運(yùn)動的原因
B. 力是維持物體運(yùn)動的原因
C. 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D. 物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺市第一教研片初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明 ; 夏天走進(jìn)正在使用電蚊香的房間,會聞到一股特殊的香味,說明分子在不停地做 ;水很難被壓縮,說明分子間存在 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰長涇鎮(zhèn)河塘中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,A、B是完全相同的兩塊木塊。如圖(甲)所示,將它們疊放在水平桌面上,作用在A上的水平力F1=12N的力推它們,A、B一起勻速直線運(yùn)動,此時(shí)B受到的摩擦力為 N;若按圖(乙)所示將它們靠著放在同樣的水平桌面上,用作用在A上的水平力F2推它們一起勻速直線運(yùn)動,則F2的大小為 N。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
人用力拉車,拉車的力叫“拉力”,這個(gè)力的施力物體是 ,同時(shí)人感覺到車也在拉他,這現(xiàn)象表明力的作用是 的。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.重力的方向總是垂直向下的
B.物體的質(zhì)量跟它的重力成正比
C.重力的大小不能用天平直接測量
D.重力不隨物體位置的變化而變化
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版初中物理初三全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版) 題型:填空題
日本東北海域發(fā)生了里氏9級地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯,日本多個(gè)核電站受到影響,福島第一核電站四個(gè)機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài),這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對核電站的持續(xù)關(guān)注.核電站的核心部分是核反應(yīng)堆,它被密封在一個(gè)壓力容器中.核燃料在裂變過程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放大量的能量,人類通過控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,實(shí)現(xiàn)核能的利用.
在壓力容器中,由裂變放出的能量加熱了周邊的水,使水的溫度升高,但因水處于高壓下,它并不沸騰,水被泵到熱交換器里,引起了其它水的沸騰,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.水蒸氣在冷凝器中被液化為水,然后循環(huán)使用.
通過上述材料回答以下問題:
(1)核電站是通過核 (填“聚變”或“裂變”)獲得能量的.
(2)在核反應(yīng)堆、熱交換器、發(fā)電機(jī)中,只有 沒有發(fā)生能量形式的轉(zhuǎn)化.
(3)核反應(yīng)堆中是把 能轉(zhuǎn)化為 能,發(fā)電機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化為 能.
(4)核能發(fā)電的好處是 .(說出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版初中物理初三全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版) 題型:填空題
2011年3月11日,日本地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生爆炸,引起人們極度恐慌,向全球敲響安全利用核能的警鐘.核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核 (選填“聚變”或“裂變”),此次核電站爆炸引起人們恐慌的原因是 (寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版初中物理初三全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是( )
A.人類大量使用太陽能會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.因?yàn)槟芰渴鞘睾愕,所以不存在能源危機(jī)
C.現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣
D.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版初中物理初三全冊《第15章的電流和電路》(解析版) 題型:填空題
電路的兩種基本連接方式是 和 .家里電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)等用電器是 聯(lián)的.
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