一個木箱漂浮在河中，隨平穩(wěn)流動的河水向下游漂去，在木箱上游和下游各有一條木船，兩船距木箱距離相等，兩船同時劃向木箱，若船在靜水中劃行的速度大小相同，那么（ ）

A．上游的木船先撈到木箱 B．下游的木船先撈到木箱

C．兩船同時到達(dá)木箱處 D．條件不足，無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮(zhèn)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某內(nèi)燃機(jī)能量流向圖，該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是（ ）

A．25% B．40% C．75% D．35%

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省恩施州利川市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報道：一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡．由此可知，雞蛋的重力勢能與 有關(guān)，下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實驗小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 （填“上”或“下”）移動．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的 點．

（4）在做實驗的過程中，有一只小蟲飛到了凸透鏡上，遮住了一部分凸透鏡．小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 ．（選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個燭焰”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

往熱水瓶中灌開水時，可以根據(jù)發(fā)出聲音的 變化來判斷水是否灌滿；看電視時，調(diào)節(jié)音量按鍵實質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行，他們運(yùn)動的路程與時間的關(guān)系如圖所示，關(guān)于甲、乙兩人的運(yùn)動情況，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲走路速度是乙走路速度的2倍

B．甲、乙兩人都做得勻速直線運(yùn)動

C．甲出發(fā)時落后于乙，在8s時甲追上乙

D．12s末，甲乙兩人相距2m

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

天氣晴朗的中午，勤快的小華把臟了的校服洗凈后，如何才能讓濕校服盡快晾干，以便穿著校服參加學(xué)校下午組織的括動，解釋這樣做的道理．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

單位換算：

12nm= m 15min= s 108km/h= m/s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0.3

②

鋼

③

鋼

40

0.5

④

尼龍絲

30

0.5

⑤

尼龍絲

40

0.5

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

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