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為了探究圓柱體在不同液體中受到的浮力,某同學進行了如圖所示的實驗。

(1)為了探究F浮與G排的關系,需要在圖中操作的基礎上增加一個步驟。請寫出該步驟的內容:______。

(2)由圖中步驟B、E可知,浮力的大小跟______________有關。

(3)未知液體的密度為____________kg/m3,在E圖中若圓柱體并未完全浸沒在液體中,會導致該液體密度的測量值偏_________。

(4)畫出圖D中手受到的拉力示意圖__________。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊江西人教版習題:期末檢測題(二) 題型:計算題

用同種材料制成的三個正方體,它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm,質量分別為3g、24g、54g,其中只有一個是空心的,請你通過計算判斷哪個是空心的。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第2節(jié):運動的描述跟蹤訓練 題型:單選題

坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他靜止是以下列哪種物體為參照物的?( )

A. 河岸上的樹

B. 迎面駛來的船

C. 船艙

D. 河水

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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現象 單元練習題 題型:單選題

如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產生的磁場通過線圈,從而產生感應電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )

A. 發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能

B. 發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的

C. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

D. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能

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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現象 單元練習題 題型:單選題

圖中是動圈式話筒的構造示意圖,當人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈字磁場中運動,產生隨聲音變化而變化的電流.下列設備與動圈式話筒原理相同的是(  )

A. 電燈 B. 電飯鍋 C. 電動機 D. 發(fā)電機

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科目:初中物理 來源:2018武昌物理中考模擬(二) 題型:單選題

如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3,將滑動變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關S1時,電壓表V1的示數為U1,電壓表V2的示數為U2:將滑動變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關S1時,電壓表V1的示數為U1',電壓表V2的示數為U2',R1消耗的電功率為0.72W.已知U1:U1'=4:7,U2:U2'=2:1

R2=12Ω.下列說法正確的是( )

A. 電源電壓為10V

B. R3的最大阻值為24Ω

C. 當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關S1、S2、S3,電流表的示數為1.5A

D. 當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關S1、S2、S3,電路消耗的總功率為37.2W

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科目:初中物理 來源:2018武昌物理中考模擬(二) 題型:單選題

為了測出石塊的密度,某同學先用天平測石塊的質量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,接著用量筒和水測礦石的體積,其過程如圖乙所示。下列判斷正確的是

A. 石塊的質量是47.2g

B. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

C. 若先測石塊的體積,最終測得石塊的密度會偏小

D. 若5g的砝碼生銹了,最終測得石塊的密度會偏大

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科目:初中物理 來源:武漢市武昌區(qū)2018物理中考模擬(二)試卷 題型:單選題

魚兒在清澈的河水里游動,有經驗的漁民看到魚后,可以用魚叉將魚叉到。下列說法錯誤的是

A. 漁民應該用魚叉喵準魚的下方位置,才能將魚叉到

B. 漁民看到的魚是光的折射形成的虛像

C. 漁民能看到水中的魚是因為水中的魚反射的光經折射后,進入了人的眼睛

D. 漁民看到水中的魚比實際位置淺是因為人眼發(fā)出的光從空氣射入水中發(fā)生折射造成的

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊 8.2 重力 力的示意圖 課時練習 題型:填空題

建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直,這是利用了______________的性質.

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