【題目】小明家的電能表標有“3000r/kW.h”字樣.小明家有一個功率未知的電熨斗,請你幫小明設計一合理的實驗方案,在家中測量該電熨斗正常工作時的電功率.
(1)實驗原理是: ;
(2)主要的實驗步驟:
①
②
③
④
(3)電熨斗電功率的表達式是:
【答案】(1)P=.
(2)①關閉家中其它所有的用電器,只把電熨斗接入電路;
②用秒表(鐘表)測出電能表在時間th內轉過的圈數(shù)n轉;
③電熨斗消耗的電能W=×nr=kWh;
④電熨斗的功率P===kW.
(3)P=kW.
【解析】解:(1)測功率的原理是功率公式P=;
(2)實驗步驟如下:
①關閉家中其它所有的用電器,只把電熨斗接入電路;
②用秒表(鐘表)測出電能表在時間th內轉過的圈數(shù)n轉;
③電熨斗消耗的電能W=×nr=kWh;
④電熨斗的功率P===kW.
(3)電熨斗電功率的表達式是:P=kW.
故答案為:(1)P=.
(2)①關閉家中其它所有的用電器,只把電熨斗接入電路;
②用秒表(鐘表)測出電能表在時間th內轉過的圈數(shù)n轉;
③電熨斗消耗的電能W=×nr=kWh;
④電熨斗的功率P===kW.
(3)P=kW.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一電控制的測液面高度的儀器,是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏(能將信號模塊化為電信號進行處理)上來顯示液面高度,如圖所示,當光電屏上的光點由S1移到S2時,表示液面高度 了(填“上升”、“下降”或“不變”).用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播方向和途徑,這種研究問題的科學方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】搓手能使手的溫度升高,這是用 的方法使手的內能增加;使用電熱水器給水加熱,這是用 的方式使水的內能增加,把質量為2Kg,初溫是30℃的水加熱到80℃,這些水吸收的熱量是 J.(水的比熱容是4.2×103J/(Kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,轎車從萬州往重慶方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.求:
①轎車從A地到B地的速度?
②若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達重慶需要多長時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質的物理特征對物質進行分類,合理的是( )
A. 冰、固態(tài)水銀、瀝青是晶體
B. 蠟、玻璃、鐵是非晶體
C. 人體、塑料、鋼筆是導體
D. 陶瓷、橡膠、玻璃是絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 ℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論?
答: ;其原因是: .
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