人發(fā)生觸電事故的原因是

A. 人體能導(dǎo)電       B. 人體帶電太多了       C. 通過(guò)人體的電流超過(guò)了額定限度       D. 人體接觸了用電器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：

（1）該物體是________，（填“晶體”或“非晶體”）在2～5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài)，這種過(guò)程的物態(tài)變化屬于________。

（2）由圖可知此物體的熔點(diǎn)是________℃。

（3）有圖像可知，在12min時(shí)物質(zhì)開(kāi)始這種物態(tài)變化屬于________。這種變化發(fā)生的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)、________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第三章 聲的世界 練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C. 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量

D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十八章 家庭電路與安全用電 練習(xí)題 題型：填空題

在家庭電路中，用測(cè)電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是________ 線．為確保安全用電，控制用電器的開(kāi)關(guān)必須安裝在________ 線上（選填“火”、“零”或“地”），電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與________ 連接起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十八章 家庭電路與安全用電 練習(xí)題 題型：單選題

某家庭電路上接有一臺(tái)100W的電冰箱和兩盞40W的日光燈，現(xiàn)要再使用一個(gè)20W的臺(tái)燈，每當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí)，電路里額定電流為1A的保險(xiǎn)絲就熔斷，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 用電器的總功率太大 B. 電冰箱電路時(shí)斷時(shí)通

C. 日光燈管損壞 D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)部有短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第十八章電功率章末測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

寒寒在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的原理后，用鉛筆芯代替電阻線制作了一盞實(shí)驗(yàn)臺(tái)燈。如圖所示是臺(tái)燈的原理圖，AB表示鉛筆芯，P是滑片，寒寒選擇的小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣。閉合開(kāi)關(guān)S后，把滑片P移到A端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；把滑片P移到B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2 A．（小燈泡的阻值不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻

（2）鉛筆芯的最大阻值

（3）當(dāng)滑片P滑到B端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第十八章電功率章末測(cè)試卷 題型：單選題

【2017•自貢卷】計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量，下面公式選用正確的是（ ）

A. UIt B. C. I2Rt D. 前面三個(gè)都可以

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)透鏡，一個(gè)是凸透鏡，一個(gè)是凹透鏡。要區(qū)別哪一個(gè)是凸透鏡，哪一個(gè)是凹透鏡，不準(zhǔn)用手摸鏡子，也不能使用專(zhuān)門(mén)儀器，請(qǐng)你想一個(gè)方法區(qū)別這兩個(gè)透鏡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理第八章《運(yùn)動(dòng)與力》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示；由 知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。

（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按 兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行。

②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卡中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN的關(guān)系是

FN/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

Ff/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為 的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案