19.下列有關物理量的估測,最接近實際情況的是(  )
A.優(yōu)秀自行車運動員長時間運動的功率為70W
B.小明將一瓶500ml的礦泉水從地上拿起并舉高,做功約100J
C.你所做的考場的空氣質量為20kg
D.長城牌鉛筆的質量為50g

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、人騎自行車的速度約為5m/s,施加是力約為F=15N,功率約為P=Fv=15N×5m/s=75W左右.故A符合實際;
B、一瓶500ml的礦泉水的質量在0.5kg左右,受到的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,從從地上拿起并舉高的高度h=2m,做的功W=Gh=5N×2m=10J,故B不符合實際;
C、場的長約為10m、寬約為5m、高約為4m,考場的容積約為:V=10m×5m×4m=200m3;
考場里空氣的質量約為:m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg,故C不符合實際;
D、一支普通鉛筆的質量約為10g,故D不符合實際.
故選A.

點評 此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力,需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習冊系列答案
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9.氣體和液體統(tǒng)稱為流體;在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方流速較大.龍卷風內部的壓強小于外部的壓強;物體被卷向空中是由于受到一個向上的合力.

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10.作光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線.

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7.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)測量焦距:如圖1所示讓一束平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上找到一個最小最亮的光斑.由此可得出此透鏡的焦距為15.0cm.
(2)如圖2所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到同一高度,目的是使像成在光屏的中央.
(3)如圖3所示,只移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(選填“實”或“虛”)像,依據(jù)此原理,人們制成的光學儀器是投影儀.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像.
(4)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上成像,原因是當u<f時,成正立、放大的虛像.
(5)小明在圖所示位置得到一個清晰的像.老師要求他在凸透鏡不動的情況下,讓在光屏上的實像變大些,小明應當把蠟燭向靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動.同時把光屏向遠離(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動.
(6)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應當向靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動光屏,可再次得到清晰的像.
(7)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向上移動;
(8)分別把燭焰放在離凸透鏡5cm和8cm位置上時,在8cm(選填“5cm”或“8cm”)位置時所成的像更大,在這個位置上所成的像不能(選填“能”或“不能”)用光屏承接到.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.某同學旅游時,劃船行在兩山之間,他大喊了一聲,經(jīng)過4s聽到一個回聲,又過了6s聽到了另一個回聲,問兩山相距多遠?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,由圖可知該凸透鏡的焦距10.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的實像.投影儀 就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學儀器).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.分子間的作用力:分子間的引力和斥力同時存在,斥力使分子們彼此分離,使分子間有間隙;而引力使分子們凝聚,使分子在某些區(qū)域內維持平衡狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.放在衣柜里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,這是升華現(xiàn)象,打開衣柜門能聞到樟腦的氣味,這是擴散現(xiàn)象,這表明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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10.現(xiàn)有天平(帶砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯、足夠的水、小刀、刻度尺、細線、土豆.請從以上器材中分別選出適當?shù)钠鞑模O計出兩種測定土豆(芋頭)密度的方法.
要求:所選器材必須是你所采取方法中要用的,即用你所選器材測出相關的物理量,寫出實驗步驟和土豆密度的表達式.

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