【題目】電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的．表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生 ，而白色表面可以反射 光．所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫(huà)面．

【答案】漫反射，各種顏色

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：①表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時(shí)，反射光線射向不同的方向．②白色物體能反射各種顏色的色光．

解：電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的．是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射，讓各個(gè)地方的人都能看到畫(huà)面或者黑板上的字；熒幕做成白色，因?yàn)榘咨芊瓷涓鞣N顏色的光，故不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫(huà)面．

故答案為：漫反射，各種顏色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】額定功率最接近800瓦的是（ ）
A.白熾燈
B.電風(fēng)扇
C.洗衣機(jī)
D.微波爐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)中，符合中學(xué)生實(shí)際情況的是（ ）

A．體重約為600牛

B．正常行走的速度約是10米/秒

C．騎自行車(chē)的速度約為60千米/時(shí)

D．站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100帕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后，小樂(lè)同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖⑴所示，做起了實(shí)驗(yàn)．Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小．

則：（1）這個(gè)力的大小可以通過(guò) 顯示出來(lái)。

（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論： 。

（4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí)，情景如圖⑵所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是 。

A 帶負(fù)電 B 不帶電 C 二者都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌，他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度．做了如下實(shí)驗(yàn)．他先用天平正確測(cè)出獎(jiǎng)牌的質(zhì)量，接著他開(kāi)始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積，但因獎(jiǎng)牌體積較大，放不進(jìn)量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出體積并算出獎(jiǎng)牌的密度。

問(wèn)題：⑴該量筒的分度值是 ，測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是 cm3。

⑵按照?qǐng)D乙的方法測(cè)出來(lái)的獎(jiǎng)牌的密度比實(shí)際密度 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是： 。

⑶本實(shí)驗(yàn)中粗測(cè)獎(jiǎng)牌體積的方法在物理探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到，屬于 。

A 控制變量法 B 等效替代法 C 理想實(shí)驗(yàn)法 D 類(lèi)比法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只．如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)．

（2）丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，鋁塊受到的摩擦力大小為 N；

（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（ ）
A.雨后天空的彩虹
B.水中的“月亮”
C.陽(yáng)光下人在地上的影子
D.斜插入水中“變彎”的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天更容易聞到各種氣味，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)．冬天烤火取暖是通過(guò) 的方式增加人體內(nèi)能的．

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