【題目】閱讀短文,回答問題:
手機(jī)信號(hào)屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊,每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)放置一個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器。愛動(dòng)腦筋的小中想,手機(jī)信號(hào)屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料。
手機(jī)工作時(shí)是在一定的頻率范圍內(nèi),手機(jī)和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸。手機(jī)信號(hào)屏蔽器針對(duì)手機(jī)通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描。該掃描速度可以在手機(jī)接收?qǐng)?bào)文信號(hào)中形成亂碼干擾,手機(jī)不能檢測(cè)出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接,達(dá)到屏蔽手機(jī)信號(hào)的目的。手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號(hào)、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象。由于3G信號(hào)的手機(jī)上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對(duì)3G手機(jī)信號(hào)也能進(jìn)行屏蔽和干擾。手機(jī)信號(hào)屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定。起動(dòng)完成后,35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽。它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右。屏蔽器主要針對(duì)各類考場(chǎng)、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無線電波 (屬于/不屬于)可見光;
(2)手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞 (信息/能量);
(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900 MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率,這幾個(gè)不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是 (相同/不同)的;
(4)針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問題,小中設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的探究方案,其中可行的是 ;
A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話
B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)
C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)
D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話
(5)由于3G、4G信號(hào)的手機(jī)出現(xiàn),手機(jī)信號(hào)屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的.所謂增強(qiáng)型,是指增大了屏蔽器的 .
A.額定功率 B.額定電壓 C.作用頻率 D.電磁波速度
【答案】(1)不屬于(2)信息(3)相同(4)B(5)C
【解析】
試題分析:(1)據(jù)課本知識(shí)可知,無線電波不是可見光;
(2)電磁波即能傳遞信息,又能傳遞能量,手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞信息;
(3)不同的電磁波在真空中的傳播速度是相同,故屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率,這幾個(gè)不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是相同的;
(4)針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問題,即必須將固定電話處于屏蔽區(qū),而后固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī),看能否打通即可,故B正確;
(5)據(jù)上面的分析可知,所謂增強(qiáng)型屏蔽器必,是指增大了屏蔽器的作用頻率,故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度.
(1)小明的測(cè)量過程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;
③向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖);
④倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3.該測(cè)量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________。
(2)小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認(rèn)為他________(能、不能)測(cè)出,理由是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量。若此地平均風(fēng)速為15 m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是 J;若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12 m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·百色卷】生活中經(jīng)常用“高”、“低”來形容聲音,如“女高音”、“男低音”,這兩個(gè)詞中的“高”、“低”描述的是聲音的( )
A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中,受到平衡力的是( )
A. 從手中飛出的紙飛機(jī) B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的鏈球
C. 被加速拿起的瓶子 D. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的車子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種情況都涉及到內(nèi)能的改變,其中改變方式與其他三個(gè)不同的是( )
A. 飛船返回艙穿過大氣層時(shí)燒得通紅 B. 鉆木取火
C. 通過煉鋼爐加熱使鐵熔化 D. 通電后電水壺的發(fā)熱體變熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放寒假了,小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車組外出旅游。列車開動(dòng)后,小明看到窗外的站臺(tái)在往后退,這是以________為參照物;若以站臺(tái)為參照物,則小明是_______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值。實(shí)驗(yàn)步驟如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是___________。
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞_______________時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N。
(3)用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6 cm,注射筒內(nèi)的容積是4.5ml,計(jì)算得到活塞的橫截面積為________cm2。
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為________Pa。
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小。請(qǐng)分析,該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出2條)_____________, _________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則( 。
A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B. 甲杯中小球受到的浮力較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小
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