【題目】如圖所示,2012 1120日,我國自行研制的殲﹣15艦載機,在“遼寧艦”上成功著艦和起飛,當(dāng)艦載機降落時,為了使飛機能盡快停下來而不滑出跑道,需要放下尾部的掛鉤,讓掛鉤鉤住航空母艦上的阻攔索;同時,又為了防止沒有鉤住阻攔索而出現(xiàn)意外,艦載機著艦后需要保持起飛時的推力.下列關(guān)于“遼寧艦”和艦載機的說法中正確的是

A. “遼寧艦”的慣性一定比艦載機大

B. “遼寧艦”的動能一定比艦載機大

C. 當(dāng)艦載機剛著艦沒有鉤住阻攔索時,艦載機受到的合力為零

D. 艦載機起飛前后,“遼寧艦”受到的浮力不變

【答案】A

【解析】

(1)一切物體都有慣性,慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;

2)動能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度.質(zhì)量一定,速度越大,動能越大;(3)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,合力為零;

4)浸沒在液體和氣體中的物體都會受到浮力作用.

A. 因為艦載機在遼寧艦上成功著艦和起飛,因此遼寧艦的質(zhì)量一定比艦載機的質(zhì)量大,由于質(zhì)量越大,慣性越大,故遼寧艦的慣性一定比艦載機大;符合題意;

B. “遼寧艦的質(zhì)量大,速度不一定大,因此遼寧艦的動能不一定比艦載機大;不合題意;

C. 當(dāng)艦載機剛著艦沒有鉤住阻攔索時,受力不平衡,因此合力不為零,不合題意;

D. 艦載機起飛后,遼寧艦總重減小,但仍然漂浮,所以浮力相應(yīng)減;不合題意。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】輪船滿載時,船和貨物總重105N,則船在海洋航行所受浮力是_____ N,輪船的排水量是_____.同一艘輪船從河里駛進海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排開水的體積_____(填“不變”“變大”或“變小”),輪船要_____些.(填“沉下”或“浮起”)

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【題目】如圖所示為蘇北某市郊區(qū)林場,樹木已成材,砍伐后,地面上留有一截樹樁。同學(xué)們利用雙休日到林場參加植樹造林活動,此時有一群大雁自右向左遷徙,小剛同學(xué)為確定大雁飛行方向拿出指南針,指南針指向如圖中所示。請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針A端是________極,此時季節(jié)為_________季。

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【題目】閱讀材料,回答問題。

同步衛(wèi)星工作原理如圖,衛(wèi)星運行在高達三萬六千公里的同步定點軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時間相同,在地面上看衛(wèi)星好似靜止不動,稱為同步定點衛(wèi)星。衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由通信衛(wèi)星和通信地面站兩部分構(gòu)成的。通信衛(wèi)星實際就是一個懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達一萬八千余千米。三顆衛(wèi)星就幾乎可以覆蓋全球,可進行全天候通信。只要在它覆蓋的區(qū)域內(nèi),不論距離遠近都可以通信,通過它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無線信號,通過對信號的壓縮編碼,使通信容量大,應(yīng)用廣泛。

1同步通信衛(wèi)星的同步指的是_____________________________________________

2同步衛(wèi)星所在的運行軌道的名稱叫作____________________,距地球表面______________km;

3由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是__________________________________;

4現(xiàn)代通信衛(wèi)星傳遞的是________(選填數(shù)字模擬”)信號,靠____________(選填電磁波”“超聲波次聲波”)傳遞信息。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車在三種不同水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。

(1)圖乙是對在水平面上運動的小車進行的受力分析,其中正確的是________。

(2)小易按照“毛巾-棉布-木板”的順序進行實驗,實驗記錄如下表。

接觸面

小車受到摩擦力的大小

小車在水平面上的運動距離s/cm

毛巾

23.1

棉布

較大

37.5

木板

85.6

分析比較表中內(nèi)容,可得出的初步結(jié)論:小車受到的摩擦力越小,運動距離越________;進一步分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此進一步推理得出的結(jié)論是______________。

(3)早在17世紀(jì)初期,意大利物理學(xué)家_____(填科學(xué)家名字)就通過實驗和科學(xué)推理的方法研究過力和運動的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡L1標(biāo)有“3V,5W”的字樣,燈泡L2的電阻為12歐,電源電壓為18伏,當(dāng)S1閉合,S2斷開,滑片P滑至中點C時,燈L1正常發(fā)光,當(dāng)S1斷開,S2閉合滑片P滑至B端時,S2消耗的電功率剛好為它額定功率的,求L2的額定電壓和額定功率.

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【題目】如圖,臺秤上放置一個裝有適量水的圓柱形燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為1000g,燒杯的底面積為100cm2.現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為500cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.(燒杯厚度不計.水未溢出。求:

(1)物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力;

(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?

(3)物體A全部浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗時,一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想:

A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);

B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);

C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān)。

實驗桌上有如下器材:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個,一個大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼。該組同學(xué)所做的實驗過程如圖所示。

(1)鉤碼浸沒在水中時受到的浮力是_____N;

(2)比較_____,可知猜想A是錯誤的;

(3)比較b、c、d,可知猜想_____是正確的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2ρ1ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比11的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大,則這種混合液的密度為 ;剩下的那部分液體的質(zhì)量為

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