用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm，則估讀值是 cm，所用的刻度尺的分度值是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱．

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，要使L1和L2串聯(lián)在電路上，應閉合開關(guān) ，如果要使L1和L2并聯(lián)在電路上，應閉合開關(guān) ，若同時閉合開關(guān) 是不允許的，因為這樣會發(fā)生 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面．這時你會感到更加悶熱．產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（ ）

A．灑水車中的水經(jīng)過曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高

B．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)

C．地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量

D．水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西省寶雞市扶風縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．

（1）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是 ．

（3）通過實驗可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度 ；沸騰時，吸收熱量，溫度 ．

（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西省寶雞市扶風縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

學完密度知識后，同學們知道：人體的密度與水的密度差不多．一位普通初中學生對自己的身體體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是（ ）

A．10dm3 B．50 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西省寶雞市扶風縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（ ）

A．樹枝上形成霧淞

B．池塘中的水結(jié)冰

C．植物上形成露珠

D．寒冬晾在室外冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約 m，聲速按340m/s計算．聲音在空氣中以 形式傳播．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，到達目的地后，司機給了他一張發(fā)票，如圖所示，求：

（1）出租車行駛的時間；

（2）出租車行駛的速度．

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