電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡,連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi),在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象

B.若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,

表明電路連接無(wú)誤

C.檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)燈泡的開(kāi)關(guān)閉合后這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都

能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D.不論電路中用電器的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光,這表明電

路中有短路現(xiàn)象

答案:A
解析:

由檢驗(yàn)燈的連接可知,當(dāng)電路所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),有兩種可能,燈亮,支路有短路;燈不亮,支路無(wú)短路;只閉合某一支路開(kāi)關(guān)時(shí),檢驗(yàn)燈亮,但不正常發(fā)光,該支路正常;檢驗(yàn)燈正常發(fā)光,該支路短路。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路.接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓力220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi).在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是( �。�

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科目:初中物理 來(lái)源:南通 題型:單選題

電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路.接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓力220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi).在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象
B.若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無(wú)誤
C.檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)閉合后,這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D.不論電路中用電器的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合,檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

 電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)。在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是    (    )

    A. 若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象

    B.若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無(wú)誤

    C. 檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)閉合后,這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出觀了短路現(xiàn)象

D. 不論電路中用電器的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合,檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

 電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)。在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是    (    )

    A. 若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象

    B.若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無(wú)誤

    C. 檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)閉合后,這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出觀了短路現(xiàn)象

D. 不論電路中用電器的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合,檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來(lái)熔絲的位置,同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)。在接通電源后,下列說(shuō)法中正確的是    (    )

    A. 若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)

    B.若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無(wú)誤

    C. 檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)閉合后,這個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出觀了短路現(xiàn)象

D. 不論電路中用電器的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合,檢驗(yàn)燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路現(xiàn)象

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