16．“五一”爸爸駕駛?cè)鐖D所示的汽車帶小明去郊外游玩，當(dāng)汽車在高速公路上高速行駛時(shí)，爸爸對(duì)小明說(shuō)感覺(jué)車有些“飄”．請(qǐng)幫助小明分析車“飄”的原因，并舉一個(gè)與上述物理知識(shí)相同的生活實(shí)例或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象．

分析 結(jié)合汽車的車頂形狀，運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，對(duì)題干中的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，并舉出生活中類似的事例．

解答 答：當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，車頂空氣流速大于車底的流速，使車頂?shù)臍怏w壓強(qiáng)小于車底的壓強(qiáng)，這時(shí)車頂和車底就存在著壓力差，產(chǎn)生了向上的升力，坐在車?yán)锏娜司陀辛恕帮h”的感覺(jué)．
生活實(shí)例：噴霧器、飛機(jī)的機(jī)翼、汽車導(dǎo)流板等；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①向自然下垂的兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)靠近；②對(duì)著放在桌面上的硬幣上方吹氣，硬幣會(huì)向上跳起來(lái)．

點(diǎn)評(píng) 熟知流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能與生活中的實(shí)例相聯(lián)系，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四個(gè)過(guò)程，從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度看，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)．如圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)6m，瓷磚重600N，沿斜面所用拉力為400N，則斜面的機(jī)械效率是75%，做的額外功是600 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．質(zhì)量相等的甲乙兩個(gè)降落傘在空中以不同速度勻速直線下降，以甲降落傘為參照物，則乙降落傘是的運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若甲的速度是5m/s，乙的速度是4m/s，它們所受到向上的阻力F甲、F乙之比是1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．汽車是日常生活中常用的交通工具，小明家新購(gòu)一輛轎車，其質(zhì)量是1.2t．汽車的動(dòng)力設(shè)備汽油機(jī)，它是在做功沖程使汽車獲得了動(dòng)力．到加油站為汽車加油時(shí)，能聞到汽油味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．駕車行駛時(shí)，司機(jī)看到路邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)樗x擇汽車為參考物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組利用蠟燭、凸透鏡、光屏，進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度．
（2）如圖所示，恰好能從光屏上觀察到倒立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為照相機(jī)的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．
（3）此時(shí)，小強(qiáng)拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見(jiàn)，這只眼鏡是凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度相同．
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為1000Pa．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（4）若乙圖燒杯中裝的是鹽水，他想利用如圖乙所示的器材測(cè)量鹽水的密度．
①還需要的實(shí)驗(yàn)器材：水、燒杯、刻度尺．
②實(shí)驗(yàn)方案：
A、將探頭分別放入盛有水和鹽水的燒杯中，并使U形管兩側(cè)液面的高度差相同；
B、測(cè)量水中探頭浸入的深度h1；
C、測(cè)量鹽水中探頭浸入的深度h2，鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖1所示，物體A的長(zhǎng)度為1.89 cm，圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m，動(dòng)滑輪重50N，吊籃重70N（不計(jì)繩重及摩擦），工人提升磚做的有用功1200J，工人拉力做功的功率為240W，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．

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