【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有兩種不同的液體,將兩個(gè)質(zhì)量相等的小球ABVA> VB)分別放入兩種液體中,兩球靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)兩容器中的液面相平,則下列說(shuō)法中正確的( 。

A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度

B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力

C.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

D.兩小球放入前,甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容器底受到的壓強(qiáng)

【答案】AC

【解析】

AB.兩球質(zhì)量相等,其重力也相等,甲圖,小球A懸浮,浮力等于重力,即

F=G

乙圖,小球B漂浮,浮力等于重力,即

F=G

所以A球受到的浮力等于B球受到的浮力;兩球受到的浮力相同,由圖可知

VAVB

根據(jù)F=ρgV可知

ρρ

A正確,B錯(cuò)誤;

C.放入AB球后,兩容器液面相平,由于

VAVB

所以

VAVB

說(shuō)明沒(méi)放小球之前甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積,即

VV

ρρ

m=ρV可知,兩液體的質(zhì)量

mm

G=mg可知

GG

兩容器質(zhì)量相同,則容器的重力相同,小球質(zhì)量相同,其重力也相等,但液體的重力

GG

兩容器對(duì)桌面的壓力分別為

F=G+G+G,F=G+G+G

所以

FF

C正確;

D.由選項(xiàng)C可知,沒(méi)放小球之前甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積,兩個(gè)容器相同,所以甲容器中液體的深度小于乙容器中液體的深度,由于

ρρ

p=ρgh可知兩小球放入前,甲容器底受到的壓強(qiáng)小于乙容器底受到的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,定值電阻的阻值是,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為,當(dāng)S閉合,斷開,電流表示數(shù)為;當(dāng)S、閉合,斷開,且滑片Pb端時(shí),電流表示數(shù)為不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,求:

(1)電源電壓U;

(2)燈泡的阻值;

(3)電路中消耗的最大總功率和最小總功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小金同學(xué)在測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力時(shí),利用下圖兩種實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量,則說(shuō)法不正確的是

A.乙圖比甲圖測(cè)量時(shí),彈簧秤更穩(wěn)定顯示讀數(shù)

B.甲圖和乙圖拉動(dòng)過(guò)程中,木塊相對(duì)地面都是運(yùn)動(dòng)的

C.拉動(dòng)時(shí),乙圖中彈簧秤對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

D.乙圖中,長(zhǎng)木板受到木塊的滑動(dòng)摩擦力大小與彈簧秤讀數(shù)相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上物體B后,能將B推動(dòng)一段距離s,這說(shuō)明A對(duì)B做了功,如圖所示。在同樣的平面上,B被推得越遠(yuǎn),A對(duì)B做的功越多,A的動(dòng)能越大。以下為小京的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

(1)同一鋼球從同一斜面不同高度h由靜止?jié)L下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)越______(選填“快”或“慢”), 物體B被推得越遠(yuǎn)。所以,質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能越______;(選填“大”或“小”)

(2) 讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面同一高度由靜止開始滾下,觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)量越大的鋼球能將物體B推得越遠(yuǎn)。此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程的自變量是______,因變量是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上靜止,容器底面積為0.05m2, 容器和水總重為 30N。木塊 A 放在水中后處于漂浮狀態(tài),此時(shí) A 浸在水中的體積為2×10-4m3,容器中水深為 4cm。g 10N/kg,水的密度為 1.0×103kg/m3,求:

(1)木塊 A 受到的重力 GA;

(2)放入木塊 A 后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p

(3)放入木塊 A 后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)完透鏡知識(shí)后,小偉同學(xué)用紙盒、凸透鏡、手機(jī)、白紙板做了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀,想把手機(jī)里的視頻放大看,如圖(a)所示:

(1)小偉首先測(cè)凸透鏡的焦距,由圖(b)可知該凸透鏡的焦距為_____cm;

(2)若想在光屏上得到清晰放大的實(shí)像,則手機(jī)應(yīng)位于透鏡左側(cè)圖(c)中的 a、bc、d四個(gè)位置中的_____位置;

(3)當(dāng)手機(jī)里播放視頻時(shí),調(diào)整光屏的位置,使光屏得到清晰的像,光屏的像相對(duì)于手機(jī)里的視頻是_____(選填“正立”或“倒立”)的,它的成像原因是光的_____(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”);

(4)小偉想要在光屏上得到更小的像,手機(jī)應(yīng)該相對(duì)透鏡_____一些,光屏位置應(yīng)該_____透鏡方向移動(dòng)。(均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。

(1)物體受到的重力為_____N。

(2)物體全部浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是_____N。

(3)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。

(4)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。

(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。小燈泡上標(biāo)有“8V 8W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光。求:

(1)小燈泡的電阻;

(2)移動(dòng)滑片使電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;

(3)再次移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡消耗的功率為時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想采用“補(bǔ)水法”測(cè)量一塊石頭的密度,用燒杯,水和天平進(jìn)行了一系列測(cè) 量,步驟依次如下圖所示:

圖甲:在燒杯中放入石塊,然后加入適量水,在水面處做標(biāo)記線,測(cè)出其總質(zhì)量為m1

圖乙:把石頭從水中拿出,水面下降,石頭上沾有水;

圖丙:把水再補(bǔ)回到標(biāo)記線處,測(cè)出水和燒杯的質(zhì)量為m2;

圖。喊颜从兴氖^再放回到杯中,水面再次升高,測(cè)出其總質(zhì)量為m3

(1)根據(jù)上面甲丁兩圖能粗略測(cè)出石頭的_____, 丙丁兩圖能粗略測(cè)出石頭的_____(以上兩空均選填“質(zhì)量”或“體積”);

(2)根據(jù)步驟(1)測(cè)出的物理量,寫出石頭的密度表達(dá)式ρ =_____(用題干中字母及ρ 表示);

(3)以上步驟中,小明考慮到石頭沾水,所以在丁圖中放入石頭測(cè)質(zhì)量會(huì)偏大,則導(dǎo)致石頭 密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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