課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮，這是增大了聲音的

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的 。

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系。

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃。說(shuō)明平面鏡成的是 像，如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm，才能與A的像完全重合。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實(shí)像，那么要在光屏上得到放大、倒立的實(shí)像，下列操作可行的是（ ）

A．蠟燭右移，光屏右移 B．蠟燭左移，光屏左移

C．蠟燭右移，光屏左移 D．蠟燭左移，光屏右移

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：填空題

太陽(yáng)能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某太陽(yáng)能熱水器能使100kg的水溫度由室溫升高50℃，那么這些水吸收的熱量為_(kāi)__________J，水的內(nèi)能增加是通過(guò)___________方式改變的［水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)］．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，速度隨時(shí)間的變化如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是

A．甲車 B．乙車 C．兩車都是 D．兩車都不是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機(jī)飛行時(shí)利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方，同時(shí)獲得向前的推力，說(shuō)明 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，受力情況如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的力臂L。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過(guò)程中，以李堅(jiān)柔為參照物冰面是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是 摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案