【題目】在轎車行駛過程中，以轎車為參照物，路邊的樹木是 的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；司機(jī)能通過兩邊的后視鏡看到后方車輛情況，后視鏡是 鏡．

【答案】運(yùn)動；凸面

【解析】

試題分析：判斷運(yùn)動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運(yùn)動的，否則就是靜止的．

解：以轎車為參照物，路邊的樹木相對于轎車的位置不斷發(fā)生變化，所以路邊的樹木是運(yùn)動的；司機(jī)能通過兩邊的后視鏡看到后方車輛情況，后視鏡是凸面鏡，可以擴(kuò)大視野．

故答案為：運(yùn)動；凸面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法，我們學(xué)習(xí)磁場知識時，使用的物理學(xué)方法是

A. 控制變量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和類比法

D. 轉(zhuǎn)換法和模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小黃同學(xué)選用了兩塊材質(zhì)相同、厚度不同的海綿A、B，以及若干完全相同的磚塊進(jìn)行實驗．實驗中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致，實驗過程如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4＞△L1＞△L3．請根據(jù)實驗條件及觀察到的實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（b）和（c）[或（f）和（g）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得

初步結(jié)論：

（2）分析比較圖（b）和（f）[或（c）和（g）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得

初步結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車以20米/秒的速度向一山崖開進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽到山崖傳來回聲，當(dāng)司機(jī)聽到回聲時，汽車離山崖還有多遠(yuǎn)？

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【題目】校門口新搬來了一個炸臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于 現(xiàn)象．臭豆腐經(jīng)煎炸后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動 ，其內(nèi)能 ．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝氏度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為（ ）

A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“57”空難發(fā)生后，搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測墜入大海中的飛機(jī)殘骸，實際上這是利用 來測距定位的，同時也說明 可以傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機(jī)車門是否關(guān)好．四個車門中只要一個車門沒有關(guān)好（相當(dāng)于一個開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認(rèn)為符合上述要求的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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