4．在圖中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極．

分析 根據(jù)小磁針的N極，根據(jù)磁場(chǎng)間的作用規(guī)律，可以確定螺線管的NS極；
利用螺線管的NS極，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源的正負(fù)極．

解答 解：小磁針的右端為S極，根據(jù)磁場(chǎng)間的作用知螺線管的左端為S極，右端為N極，利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的左端流入右端流出，從而可以確定電源的左端為正極，右端為負(fù)極．如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 安培定則涉及三個(gè)方向：磁場(chǎng)方向；電流方向；線圈繞向．告訴其中的兩個(gè)方向可以確定第三個(gè)方向．此題中的磁場(chǎng)方向是通過(guò)小磁針的磁極告訴的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出其電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示的電阻箱的示數(shù)是1021Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某班的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）各一只，導(dǎo)線若干．A小組按照?qǐng)D甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，A小組連接的電路還沒(méi)有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中，觀察到電流表示數(shù)接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是燈泡短路．
（3）故障排除后，A小組同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并繪制成圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定電流是0.2A，額定功率是0.5W．
（4）B小組的滑動(dòng)變阻器已損壞（其它器材和規(guī)格不變），老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器（10Ω　1A），小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，若仍用已連接完整的圖甲所示電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定電功率，至少還要在原電路中串聯(lián)（選填“串”或“并”）一個(gè)7.5Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B．人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低
C．在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成；在工作電路中，當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=9V，保護(hù)電阻R1=200Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

（1）根據(jù)電梯原理可知，在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．
（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到36mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲，當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各選項(xiàng)屬于模型的是（　　）
A．kg/m3B．G=mgC．D．H2O

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面是變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，接線方法已在圖上標(biāo)出，如要滑片向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，可選用的連接方法是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲是空氣能熱水器，其工作原理如圖乙所示．液態(tài)制冷劑經(jīng)膨脹閥進(jìn)入蒸發(fā)器后迅速汽化，并吸收空氣中大量的熱能；制冷劑汽化生成的蒸汽被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸汽進(jìn)入冷凝器，蒸汽將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化；制冷劑不斷循環(huán)流動(dòng)，是水溫升高．空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能 （W）的比值．能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，不斷地將空氣中的熱能“搬運(yùn)”至水中；
（2）水箱中的水主要是通過(guò)熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)加熱的．
（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：
額定輸入
功率/瓦		進(jìn)水溫度/出水溫度/能效比
100016563.5
如果該空氣能熱水器中的水從16℃升溫到56℃要吸收1.26×107焦耳的熱量，該空氣能熱水器要正常工作多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案