5．李霖同學(xué)讀八年級(jí)了，下列是他日常生活中的一些數(shù)據(jù)，不符合實(shí)際的是（　　）
A．李霖同學(xué)步行的速度大約是1m/s
B．李霖課桌的高度大約是78厘米
C．李霖同學(xué)心跳一次的時(shí)間大約是0.8秒
D．李霖能夠聽見頻率為10Hz的聲音

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：A、李霖同學(xué)步行的速度大約是1m/s，故A符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故B符合實(shí)際；
C、正常情況下，人的心跳1min在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間在1s左右，故C符合實(shí)際；
D、人的聽覺范圍在20Hz～20000Hz之間，不能夠聽見頻率為10Hz的聲音，故D不符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃；
②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（4）通過這次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請(qǐng)你幫他寫出：
①溫度達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱
（5）用兩個(gè)相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體．用相同的酒精燈加熱．觀察到兩種液體開始沸騰的時(shí)間有先后不同．分析其原因，可能是：兩液體的沸點(diǎn)不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．“我運(yùn)動(dòng)，我健康”．許多隨身電子產(chǎn)品能對(duì)人的運(yùn)動(dòng)信息進(jìn)行監(jiān)測(cè)，幫助人們更科學(xué)地鍛煉健身．小華同學(xué)利用某款電子手環(huán)提供的健身信息，并采集了其他一些數(shù)據(jù)，如下表所示，問：（g取10N/kg）
體重
m/kg		身高
H/cm		站立時(shí)雙腳與
地面接觸面積S/cm2		腿長(zhǎng)
L/cm		正常行走
時(shí)的步距l(xiāng)/cm
401503206550
（1）小華行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）小華提起雙腳腳跟站立，如圖乙所示的是一只腳的姿勢(shì)圖，O點(diǎn)是腳尖與地面的接觸點(diǎn)，F(xiàn)2為一只腳受到的阻力（雙腳受到的總阻力等于人的體重），已知AO=16cm，AB=4cm，則她一條腿的腓腸肌提起腳跟的動(dòng)力F1為多少？
（3）小華的手環(huán)能對(duì)她每天行走的步數(shù)自動(dòng)計(jì)數(shù)，并給出大致消耗的能量．小華想：人在水平路面上前進(jìn)時(shí)是否要克服重力做功呢？通過查閱資料，她了解到：人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處，人只要走路，其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化，重心升高就需要克服重力做功．假設(shè)人在正常行走時(shí)，重心在人體中的位置近似不變；小華同學(xué)花費(fèi)15min從家走到學(xué)校，共計(jì)為1800步．試求：小華行走需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．燒水時(shí)，水沸騰后從壺嘴里會(huì)冒出“白氣”，以下說法正確的是（　�。�?
A．“白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B．沸騰時(shí)要吸熱，并且溫度會(huì)不斷升高
C．“白氣”形成的過程中，需要吸收熱量
D．“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池．如圖甲是用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，則該電池的正極是銅片（選填“鋅片”或“銅片”）．圖乙是一種電位器的結(jié)構(gòu)圖，它的實(shí)質(zhì)是一種變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在我們北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗玻璃上出現(xiàn)冰花，這些都是凝華現(xiàn)象，冬季在-15℃的環(huán)境里，被冰凍的衣服也能慢慢變干的原因是發(fā)生了升華現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示電源電壓為9V保持不變，電壓表示數(shù)為5.4V，電流表示數(shù)為0.6A，則R1=6Ω；R1消耗的功率為2.16W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．中考期間某考場(chǎng)保密室有兩把不同的鑰匙，分別由兩名保密工作人員保管，只有當(dāng)兩把鑰匙都插入鑰匙孔（相當(dāng)于閉合開關(guān)）電動(dòng)門才會(huì)打開，單獨(dú)使用某一把鑰匙不能使門打開．圖中符合要求的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．朱梓陽(yáng)同學(xué)在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，如表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
琴弦編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C鋼400.5
D尼龍絲300.5
E尼龍絲400.5
（1）朱梓陽(yáng)同學(xué)想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，他應(yīng)該選用編號(hào)為C、E的兩根琴弦；  朱梓陽(yáng)同學(xué)想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，他應(yīng)該選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦（只填字母代號(hào)）；朱梓陽(yáng)同學(xué)應(yīng)該選用編號(hào)為D．E的兩根琴弦是想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的長(zhǎng)度的關(guān)系．這各探究物理問題的方法叫做控制變量 法．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．小蘭所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③①②④（只填寫數(shù)字代號(hào)）．

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