【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)________。(導(dǎo)線不能交叉)

(2)電流表在使用時(shí)必須_________在被測(cè)電路中，并且所測(cè)電路中的電流不能超過(guò)它的_________。

(3)閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)C點(diǎn)的電流如圖丙所示，則C點(diǎn)的電流為________A。

(4)該小組同學(xué)又分別測(cè)出了A、B兩點(diǎn)的電流值后，得出結(jié)論：IA＋IB＝IC，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法)：_______________________。

【答案】 串聯(lián) 量程 0.7A 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少結(jié)論不具有普遍性；應(yīng)換不同的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論

【解析】（1）由圖甲知道，兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，由丙圖知道電流表使用的是0-3A量程，故電路連接如圖：

；

（2）由電流表使用方法知道，電流表在使用時(shí)必須串聯(lián)在被測(cè)電路中，并且所測(cè)電路中的電流不能超過(guò)它的量程；

（3）由丙圖知道，電流表使用0-3A量程，分度值0.1A，所以C點(diǎn)電流為0.7A；

（4）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在誤差，所以實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次測(cè)量，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)換不同的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中：

（1）甲圖中停表的示數(shù)為________．

（2）乙圖中用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就使用方法而言，________不正確．圖中A刻度尺的分度是________，物體長(zhǎng)度是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上的、兩點(diǎn)相距，如圖所示，物體甲以一恒定速度由沿公路向方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，物體乙由以恒定速度沿公路開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知．經(jīng)一段時(shí)間后，乙與甲到達(dá)同一位置．則這段時(shí)間

A. 一定是 B. 一定是 C. 可能是 D. 可能是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在兵器工業(yè)中，子彈射出的速度是衡量槍械性能的指標(biāo)之一．有一種運(yùn)用“旋轉(zhuǎn)法”測(cè)子彈速度的方法，如圖所示．在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上固定兩個(gè)間距為的薄塑片，電動(dòng)機(jī)以轉(zhuǎn)/秒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，槍械正對(duì)塑片水平射擊，子彈穿越時(shí)的阻力不計(jì)．對(duì)一般步槍測(cè)試，子彈在兩塑片之間飛行的這段時(shí)間內(nèi)，塑片放置不超過(guò)一圈．現(xiàn)對(duì)某型號(hào)步槍進(jìn)行測(cè)試，子彈后先射穿兩塑片的彈孔位置如圖中、．已知該型號(hào)步槍子彈速度在以上，求：

（1）子彈在兩塑片之間飛行的這段時(shí)間內(nèi)，塑片轉(zhuǎn)過(guò)的角度為__________（直接寫出答案）．

（2）子彈在兩塑片之間飛行的時(shí)間．

（3）求子彈飛行的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)”的探究活動(dòng)中，小明、小紅和小華三人把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮．

（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：_____

（2）請(qǐng)?jiān)趫D甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖_____；

（3）關(guān)于L1不亮，小明認(rèn)為L(zhǎng)1的燈絲斷了，但小紅說(shuō)L1沒(méi)壞．你認(rèn)為_____的觀點(diǎn)一定是錯(cuò)的，理由是_____．

（4）小華支持小紅的觀點(diǎn)，他認(rèn)為L(zhǎng)1不是不亮，而是亮度太暗，人眼觀察不到．燈L1是否真的損壞？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種檢查方法（在圖乙的方框中解答或畫圖說(shuō)明）_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下：

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體。這種研究物理問(wèn)題的方法叫_____。

（2）由電路圖可知，該小組同學(xué)是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷電阻的大小的，這種方法叫_____。在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法？請(qǐng)你舉一例說(shuō)明：_____。

（3）小紅和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后，分別提出了以下建議：

小紅：應(yīng)該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表，你同意_____的觀點(diǎn)，理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小黃進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)_________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______反射。

（3）如讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明在光的反射現(xiàn)象中，______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育測(cè)試要用一個(gè)電子身髙測(cè)量?jī)x．如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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