如圖所示是游客在公園里劃船時(shí)的照片，游客用槳向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)人和船向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如你是游客，在劃船過(guò)程中發(fā)生船順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，那你應(yīng)該在船的＿＿＿（填“左”、“右”）側(cè)向外側(cè)劃水。
水　相互的　右

試題分析：推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水．人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的．船順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，應(yīng)該在船的右側(cè)向后劃水。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道力的作用是相互的，一個(gè)物體是受力物體，同時(shí)也是施力物體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

重力計(jì)算公式為G=mg，對(duì)此公式理解正確的是：
A．重力是物質(zhì)的一種屬性
B．g=9.8N/kg表示的物理意義是9.8kg的物體受到的重力是9.8N
C．物體受到重力與其質(zhì)量成正比
D．g=9.8N/kg表示的物理意義是9.8kg的物體受到的重力是1N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氣球經(jīng)吹氣后體積變________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長(zhǎng)度變________了；用手壓饅頭，饅頭變__________了；這些現(xiàn)象都說(shuō)明力可以改變物體的________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小宇坐在小船上用力推另一條小船，他想將另一條船推開(kāi)而自己坐的小船不動(dòng)，他的愿望       （能/不能）實(shí)現(xiàn)，這種現(xiàn)象可以用                          來(lái)解釋。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：
甲彈簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二：
乙彈簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大＿＿＿（選填“大“或“小”）．
（2）分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是＿＿＿（選填“甲”或“乙”下同）測(cè)力計(jì)，精度較高的是＿＿＿測(cè)力計(jì)．

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1) 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖甲中作出物體AB在平面鏡中所成的像。
(2)如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正在擺動(dòng)的小球所受力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）．
（3）在丙圖中將燈泡和控制燈泡的開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路中。
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年6月3日，在國(guó)際田聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中，劉翔以12秒87的成績(jī)一舉奪冠．下列描述正確的是（　�。�
A．劉翔蹬地向前奔跑，說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B．劉翔在跨越欄架時(shí)不受重力作用
C．劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快，但他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻沒(méi)有改變
D．劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的支持力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的壓力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止在河中的船，當(dāng)船工用槳?jiǎng)澦畷r(shí)，船就向前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是
A．人對(duì)槳的作用力B．槳對(duì)水的作用力
C．水直接對(duì)船的作用力D．水對(duì)槳的作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年1月14日早上，中山市區(qū)長(zhǎng)江路32號(hào)附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于________仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部(如圖)，說(shuō)明力能夠改變物體的___________；此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是___________(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案