精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲容器中液體的密度較大 B. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

C. 乙容器底部受到液體的壓強較大 D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

【答案】C

【解析】（1）∵物塊在甲容器懸浮，∴ρ甲＝ρ物，∵物塊在乙容器的漂浮，∴ρ乙＞ρ物，∴兩種液體的密度：ρ甲＜ρ乙，故A錯誤；又∵兩容器液面等高，p＝ρgh，∴兩種液體對容器底壓強：p甲＜p乙，故C正確．（2）∵兩個相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，∴兩個相同的物塊受到的浮力：F甲＝F乙＝G，故D錯誤；∵F浮＝G排，∴G甲排＝F乙排，故B錯誤。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹秃喜牧现瞥桑蝗~片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉。

（3）風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風，機組就能產生電能

B.風速過大，機組不會產生電能

C.風速越大，機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________（用文字敘述）；

②當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風機發(fā)電的效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖，它實際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個氣敏電阻R2（相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成。駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　�。�

A. 氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大

B. 通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小

C. 通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大

D. 氣敏電阻R2的阻值越大，通過電阻R1的電流越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一瓶礦泉水重 5 N．

（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是________的，大小為________N；當將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時瓶受到的摩擦力大小________（選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．

（2）小明想用礦泉水瓶來證明大氣壓的存在，他先往一個空的礦泉水瓶里倒入少量開水，搖晃幾下之后倒 掉，立即________，幾秒鐘后就會發(fā)現(xiàn)瓶身變癟了.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。

（1）閉合開關前，應向_____端（選填“A”或“B”）調整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。

（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_____A．這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_____（作出判斷并說出理由）

（4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是_____。

（5）“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量_____的實驗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被譽為“光纖之父”的華裔科學家高錕因為在“光在纖維中的傳輸用于光學通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學獎．光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內層玻璃芯射向外包層的分界面時，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內層玻璃芯向遠處傳播，如圖．請根據(jù)圖回答：當增大入射光線AB的入射角時，CD光線的入射角 （選填“增大”、“減小”或“不變”），D點將要向 側移動（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是

A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察 D. 使聲波多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應工作。某種家用電熱加濕器相關參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度。當加熱倉中的水減少到一定程度時，自動閥門智能打開，水由儲水箱進入到加熱倉中。

（1）當氣霧調節(jié)器 R2的滑片移到最左邊時，加濕器以最大運行功率工作，求電熱絲 R1的電阻值。

（2）如果加熱倉內冷水的溫度為 20℃，用最大運行功率工作，經過 5min36s，水沸騰產生蒸氣，求加熱倉中水的體積。[c 水=4.2×103J/（kg℃）。ρ水=1×103kg/m3，電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收。環(huán)境為標準大氣壓]

（3）當滑片移到最右端時，氣霧調節(jié)器 R2的阻值為 990Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時電熱絲 R1的電功率是多少瓦？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個安全相同的燒杯中，裝有體積相同的甲乙兩種液體，現(xiàn)將質量相等的AB兩個球，分別放入兩燒杯中，放入后情況　如圖所示，則下列說法正確的是

A. 甲液體的密度小于乙液體的密度 B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力

C. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 D. A球密度小于乙液體密度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案