【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器中盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則下列說法正確的是（　　）

A. 甲容器中液體的密度較大 B. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

C. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大 D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

【答案】C

【解析】（1）∵物塊在甲容器懸浮，∴ρ甲＝ρ物，∵物塊在乙容器的漂浮，∴ρ乙＞ρ物，∴兩種液體的密度：ρ甲＜ρ乙，故A錯(cuò)誤；又∵兩容器液面等高，p＝ρgh，∴兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)：p甲＜p乙，故C正確．（2）∵兩個(gè)相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，∴兩個(gè)相同的物塊受到的浮力：F甲＝F乙＝G，故D錯(cuò)誤；∵F浮＝G排，∴G甲排＝F乙排，故B錯(cuò)誤。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用___________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖，它實(shí)際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個(gè)氣敏電阻R2（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成。駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　�。�

A. 氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大

B. 通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小

C. 通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大

D. 氣敏電阻R2的阻值越大，通過電阻R1的電流越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一瓶礦泉水重 5 N．

（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是________的，大小為________N；當(dāng)將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時(shí)瓶受到的摩擦力大小________（選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．

（2）小明想用礦泉水瓶來證明大氣壓的存在，他先往一個(gè)空的礦泉水瓶里倒入少量開水，搖晃幾下之后倒 掉，立即________，幾秒鐘后就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶身變癟了.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向_____端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小。

（2）測(cè)量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_____A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_____（作出判斷并說出理由）

（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_____。

（5）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來測(cè)量_____的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕因?yàn)樵凇肮庠诶w維中的傳輸用于光學(xué)通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播，如圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：當(dāng)增大入射光線AB的入射角時(shí)，CD光線的入射角 （選填“增大”、“減小”或“不變”），D點(diǎn)將要向 側(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長

C. 將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D. 使聲波多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作。某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門智能打開，水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉中。

（1）當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器 R2的滑片移到最左邊時(shí)，加濕器以最大運(yùn)行功率工作，求電熱絲 R1的電阻值。

（2）如果加熱倉內(nèi)冷水的溫度為 20℃，用最大運(yùn)行功率工作，經(jīng)過 5min36s，水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求加熱倉中水的體積。[c 水=4.2×103J/（kg℃）。ρ水=1×103kg/m3，電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收。環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

（3）當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器 R2的阻值為 990Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時(shí)電熱絲 R1的電功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)安全相同的燒杯中，裝有體積相同的甲乙兩種液體，現(xiàn)將質(zhì)量相等的AB兩個(gè)球，分別放入兩燒杯中，放入后情況　如圖所示，則下列說法正確的是

A. 甲液體的密度小于乙液體的密度 B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力

C. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 D. A球密度小于乙液體密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案