14.物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰,在汽化過程中要吸熱.

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化放熱;由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化吸熱;
汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰.

解答 解:汽化是液化的逆過程,是指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,方式有蒸發(fā)和沸騰兩種,汽化過程吸收熱量.
故答案為:液;氣;蒸發(fā);沸騰;吸.

點評 本題考查了汽化和液化的有關知識,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,小試管A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,A與B不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,在繼續(xù)加熱時( 。
A.試管A內(nèi)的水會沸騰
B.試管A內(nèi)的水不會沸騰
C.試管A內(nèi)的水可能沸騰,也可能不沸騰
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.王瑞同學在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中,提出了猜想:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.他和其他同學準備了兩只相同的燈泡和其他的實驗器材按照如圖所示的電路進行了實驗,在閉合開關后,用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中.請你分析:
AB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓
1.4V1.4V2.8V
(1)在物理學中,串聯(lián)電路的規(guī)律是:總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)得出的結論與他的猜想相符.(選填“相符”或“不相符”)
(3)評估一下這個實驗中的不足之處是:
①使用兩個相同的燈泡;
②沒有多次測量數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究電功率跟電流、電壓的關系實驗中,小雯同學設計了如圖1所示的電路.
(1)此電路是用來探究電功率跟電壓的關系的;小雯是通過觀察燈泡的亮度來判斷燈的功率大小,并通過比較兩塊電壓表的示數(shù),得出實驗結論.
(2)請你幫助小雯重新設計一個電路來探究電功率跟另一因素的關系:應該添加的器材電流表;請在圖2虛框內(nèi)畫出你所設計的電路圖:

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.海波、瀝青、食鹽、銅這些物質(zhì)中屬于非晶體的是瀝青.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.指出下列現(xiàn)象中,能量是由哪中形式轉化為哪種形式.
(1)太陽照射著植物,發(fā)生光合作用太陽能轉化為化學能.
(2)用錘子砸石頭,錘子和石頭會發(fā)熱機械能轉化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是投擲鉛球的場景,下列說法中不正確的是( 。
A.鉛球在空中下落過程中重力勢能不斷增大
B.鉛球離開手后能繼續(xù)運動是因為具有慣性
C.鉛球在空中運動時,運動狀態(tài)不斷改變
D.鉛球在地上越滾越慢,是因為受到了摩擦阻力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,電源電壓不變,滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,下列說法正確的是(設燈絲電阻不變)(  )
A.電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
B.電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,電源電壓保持不變,定值電阻R0的阻值為20Ω,滑動變阻器的最大電阻為18Ω,小燈泡L上標有“6V,3W”的字樣.(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)
(1)求小燈泡燈絲的電阻;
(2)只閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從b端滑至某一位置時,電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時小燈泡L恰好正常發(fā)光,求電源電壓;
(3)當開關S,S1,S2均閉合,移動滑動變阻器的滑片P,使整個電路所消耗的電功率最小,這個功率是多少?

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