【題目】在長(zhǎng)度測(cè)量中，能夠達(dá)到的精確程度由刻度尺的_________________ 決定;被測(cè)物體的長(zhǎng)度不能超過(guò)刻度尺的______；用亳米刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，能夠精確到_________毫米。

【答案】最小分度值 量程 （測(cè)量范圍） 1

【解析】

[1][2]刻度尺的最小分度值決定了其精確程度，量程決定了其測(cè)量范圍；

[3]毫米刻度尺測(cè)量物體時(shí)，最小刻度為1毫米，故能夠精確到1毫米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用___和___測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_______

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后，小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

首先，他們對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想，在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下：

猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；

猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；

猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。

(1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C并測(cè)出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N，然后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①比較圖中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浮力的大小與________________。

②比較圖中序號(hào)為________、________、________的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。

(2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的，請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)支持他們的猜想。

_______________________________________________________________

(3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物體A：底面積20 cm2、高5 cm的圓柱體，液體：酒精

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

物體浸入液體的深度h／cm

1

3

5

7

9

受到的浮力F浮／N

0.2

0.5

0.8

0.8

0.8

分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________________________。

之后，他們?cè)谂c其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究……

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一金屬塊，在空氣中稱得重為3.8N，將它浸沒(méi)在盛満水的溢水杯中時(shí)有50毫升的水溢出流入量筒，求：（1）金屬塊的體積____（2）金屬塊在水中受到的浮力___（3）金屬塊在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)__（4）金屬塊的密度_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一閉合開(kāi)關(guān)教室里的燈全亮，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)教室里的燈全部熄滅，有的同學(xué)生這些燈說(shuō)是串聯(lián)，有的同學(xué)說(shuō)這些燈是并聯(lián)，如何判斷教室里的燈是串聯(lián)還是并聯(lián)____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單位換算（不必寫(xiě)出換算過(guò)程） :

（1）1.5米=_________ 厘米

（2）5分鐘=___________秒

（3）800克=___________千克

（4）1200毫升=__________升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與物體在凸透鏡二倍焦距以外所成像特點(diǎn)吻合的光學(xué)器件是（　�。�

A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，則用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“大”或“小”)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________。

(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，因此認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同。

(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越遠(yuǎn)，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強(qiáng)越________。

(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________(選填“不變”或“改變”)。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來(lái)，如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，讓小球從斜面AO上某處?kù)o止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB．有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下：

（1）減少第二個(gè)斜面OB的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來(lái)的高度，但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些．

（2）兩個(gè)對(duì)接的斜面中，使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．

（3）如果沒(méi)有摩擦，小球上升到釋放的高度．

（4）繼續(xù)減少斜面OB的傾角，小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn)，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)．　

有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )

A. 事實(shí)（2）→事實(shí)（1）→推論（3）→推論（4）

B. 事實(shí)（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4）

C. 事實(shí)（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4）

D. 事實(shí)（2）→事實(shí)（1）→推論（4）→推論（3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案