【題目】在圖中，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路．

【答案】解：如圖所示：
【解析】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖所示：
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用家庭電路的接線方法和插座的構(gòu)造與工作方式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握在安裝電路時(shí)，要把電能表接在干路上，保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上（一根已足夠）；控制開(kāi) 關(guān)也要裝在火線上， 在安裝螺絲口電燈泡時(shí)，火線應(yīng)通過(guò)開(kāi)關(guān)再接到燈頭中，且接在燈頭錫塊上；所有家用電器和插座都是并聯(lián)的．而開(kāi)關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1的實(shí)際功率為1W．下面的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電流表的示數(shù)為0.5A
B.電源電壓為2V
C.電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.2W
D.燈泡L1比L2暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了使像看起來(lái)更清晰，該實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定的位置．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示．
（1）由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 ， 而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是：圖3畫(huà)的是和時(shí)間的圖象．
（2）同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜坐在汽車(chē)?yán)锏某丝?如圖所示,司機(jī)說(shuō)他靜止不動(dòng),路旁的孩子們卻贊嘆他運(yùn)動(dòng)得快,下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(　　)

A.司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),是以汽車(chē)為參照物
B.孩子們說(shuō)乘客真快,是以地面為參照物
C.這一現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.這一現(xiàn)象說(shuō)明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車(chē)上學(xué)，他看到路旁的樹(shù)木向后退去是以 為參照物，如果他在平直公路上10min騎了3km ， 則他騎自行車(chē)的速度為 m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以同樣速度行駛的大卡車(chē)和小轎車(chē)，的動(dòng)能大，故在同樣道路上，不同車(chē)型限速是不同的，大卡車(chē)的最大行駛速度應(yīng)比小轎車(chē)要（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭，使它們的中心在同一直線上，并且調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在 ， 這樣做的目的是 ． 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，蠟燭將會(huì)消耗，如果不隨時(shí)調(diào)整高度，光屏上的像將會(huì)向（“上”或“下”）移動(dòng)．
（2）重新調(diào)整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到淸晰的像，應(yīng)將光屏移到cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像．
（3）當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)、 的實(shí)像．照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像規(guī)律相同的是 ．
（4）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上成完整的炷餡的像（填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫________。誤差和錯(cuò)誤不同，是不可可避免的，實(shí)驗(yàn)室中常減小誤差采用的方法是________。

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