一個(gè)彈簧長(zhǎng)200 mm，下端掛5 N物體時(shí)長(zhǎng)度變?yōu)?50 mm，掛2 N的物體時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)________ mm，當(dāng)彈簧長(zhǎng)245 mm時(shí)，彈簧受到的拉力是________N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為0.06　kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是______N．當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)．(取g＝10　N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究力能否使玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿(mǎn)水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7－1－9所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說(shuō)明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請(qǐng)你寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

圖7－1－9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在選用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是                                              (　　)

A．可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)任意大小的力

B．拿起一張稿紙所用的力也可以用物理實(shí)驗(yàn)室里的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

C．作用在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程

D．某同學(xué)的拉力的大小可以用實(shí)驗(yàn)室里的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)杯子掉到地上，它的形狀發(fā)生了變化，且不能恢復(fù)原來(lái)形狀，物體的這種特性叫____________，放在桌子上的蘋(píng)果________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變形，蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力實(shí)質(zhì)是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于家庭電路及安全用電的理解，正確的是

   A、電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的越快，說(shuō)明用電器消耗的電能越多

   B、看完電視要切斷電源，避免待機(jī)耗電

   C、使用試電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

   D、空氣開(kāi)關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，此時(shí)光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是

A、光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像

B、投影儀成像利用了這一規(guī)律

C、向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像

D、向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī)，為了便于移動(dòng)，它底部裝有四個(gè)輪子。其工作原理是；底部的儲(chǔ)水箱注滿(mǎn)水后，水通過(guò)進(jìn)水閥門(mén)流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維。下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù)。（g=10N/kg，C水=4.2×103J/（kg·℃）

   （1）儲(chǔ)水箱注滿(mǎn)水后掛燙機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

   （2）該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)發(fā)熱體的電流是多少？

   （3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過(guò)程中水吸收了多少熱量?發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估算數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（　�。�

　 A． 中學(xué)生步行的速度約為10m/s B． 中學(xué)生身體的體積約為0.06m3

　 C． 現(xiàn)在教室的溫度約為5℃ D． 教室課桌的高度約為80cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案