向豎直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管內倒入一些水，橡皮膜就會向外凸出，使玻璃管從豎直位置逐漸傾斜，橡皮膜凸出的程度將    (    )
A．逐漸變小B．逐漸變大C．保持不變D．無法判斷
A

試題分析:向豎直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管內倒入一些水，橡皮膜就會向外凸出，是因為水對橡皮膜有壓強，液體的壓強跟液體的深度和液體的密度有關。使玻璃管從豎直位置逐漸傾斜，此時液體的深度變小，橡皮膜受到水的壓強變小，橡皮膜凸出的程度將逐漸變小。故選A。
考點:本試題考查的是液體壓強的知識。
點評：對于此類試題，學生應掌握液體的壓強跟液體的深度和液體的密度有關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一根盛有液體的長玻璃管，開口向上豎直放置，然后逐漸傾斜，則液體對管底的壓強將：（   ）
A．增大B．不變
C．減小D．變化不定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”實驗時：

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側液柱的高度差來反映         ．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（漏氣/不漏氣）．
(2)在探究液體壓強與液體深度的關系時，應該進行的操作是將壓強計的金屬盒　　     ,分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差．
(3)實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精．老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強計將它們區(qū)別開．小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，如圖乙所示，分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差hA和hB。她發(fā)現(xiàn)hA＜hB，于是她認為B杯中盛的是水。老師指出小明的實驗方法是     (正確/錯誤)的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，使U形管兩側的液柱高度差hA        (</=/>)hB，則金屬盒位置      （深/淺）的一定是水．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

民航飛機上的黑匣子在海水里所能承受的海水對它的最大壓強是6.18×107Pa，則在不被海水壓破的情況下，黑匣子下沉的最大深度     m。 (ρ海水=1．03×103kg／m3，g=10N／kg).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

我國自行設計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深度。（g=10N/kg）
（1）“蛟龍?zhí)枴痹?000 m深處受到的壓強是多少？
（2）面積為0.03m2的觀察窗受到的壓力？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

下面甲乙兩圖所示容器中都裝有水，但圖中都只畫出了左邊容器中的水面，請在圖中把未畫的水面的大致位置補畫出來。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a）所示的儀器A叫做 （1） ，實驗時可以通過觀察兩管中液面的 （2） 來判斷壓強的大小。若實驗中只提供了如圖所示的材料和器材，那么，該實驗裝置可以探究 水內部壓強與 （3）  的關系。如圖（b）所示的實驗儀器叫做 （4） ，所測量的物體A的體積是 （5） 厘米3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液體的密度為ρ1，液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p1。乙容器中液體的密度為ρ2，液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p2，且p2=2p1。將A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無液體溢出。液體靜止后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，A、B兩球所受浮力分別為F1和F2。則下列判斷正確的是

A．F1＞F2 ，ρ1＜ρ2          B．F1 = F2 ，ρ1＜ρ2             
C．F1＜F2，ρ1＞ρ2        D．F1＜F2 ，ρ1＜ρ2     

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今夏，我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴睂ⅰ敖佑|”5000米深海，當其排開海水的體積為3米3時，受到浮力的大小約為______牛；當其下潛至l000米深度時，該處海水的壓強約為_______帕：該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度近似�。�1×103kg／m3，g取10N／kg）

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