【題目】為了研究電流產生的熱量與哪些因素有關,設計了如圖裝置,將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯(lián)后放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣.通電前,A、B兩U形管內的液面相平.該實驗中的自變量是( 。
A. 電阻大小 B. 液柱高度 C. 電流大小 D. 空氣質量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射定律”的實驗.
(1)讓一細光束沿平面 E 射到鏡面 O 點,在平面 E 上可看到入射光線 AO,若將紙板 F 向前或向后折,在紙板 F 上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線______同一平面內.
(2)小明還想探究反射角和入射角的關系.具體做法是改變入射光線的方向,觀察反射光 線的方向是否改變。并設計了圖乙的數據表格,請將表頭補充完整_______________。
(3)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點,光將沿圖中的______方向射出,因為在光的 反射現(xiàn)象中光路是______的.
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【題目】小陽在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻度線處,移動光屏至60cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖所示,請結合此實驗解答如下問題:
(1)此實驗中,在光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的清晰________的像.(選填選項前的字母)
A.倒立、放大 B.倒立、縮小 C.正立、放大
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰像,應該進行的操作是________.(選填選項前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移 C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)當將點燃的蠟燭放置在光具座上44cm刻度線處時,無論怎樣移動光屏,在光屏上始終找不到像,為了看到此時所成的像,應進行的操作是________.(選填選項前的字母)
A.從蠟燭一側通過透鏡,向光屏上看
B.撤去光屏,從蠟燭一側向透鏡方向看
C.撤去光屏,從原光屏一側向透鏡方向看.
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【題目】在“測定小燈泡功率”實驗中,如圖,電路圖連接好電路后,接通開關S,移動滑動變阻器的滑片,結果燈不發(fā)光,電流表指針不動,但電壓表有明顯的示數,電路故障可能是( )
A. 小燈泡的燈絲燒斷了
B. 電流表燒壞了造成短路
C. 連線時,把電流表和電壓表互換了位置
D. 滑動變阻器的滑片接觸不良
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【題目】為了研究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”,小秋設計如圖實驗:先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關、蓄電池組成一電路.實驗時,小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( 。
A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系
B. 實驗中兩根電阻絲產生的熱量是QAB>QCD
C. 將泡沫塊換成薄石蠟塊也可以完成該實驗
D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗
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【題目】生活中常見到各種光現(xiàn)象,如圖所示,其中屬于光的色散現(xiàn)象的是
A. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹 B. 筷子在水面處“折斷”
C. 手影 D. 水中倒影
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【題目】如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( 。
A. L1與L2串聯(lián)
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小
D. 當開關S2斷開時,電流表A2的示數變小
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【題目】小翔在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的示數如圖乙,那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A.
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【題目】某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
A.先讓注射器吸入少量水,將活塞推至注射器底端,當注射器小孔充滿水后,然后再用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.如圖,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞開始緩緩移動時,記下彈簧測力計的示數為30N.
C.如圖,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為 _________ cm.
D.計算得到大氣壓強的數值為___________ Pa.
(1)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中仍有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數沒有讀準;
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是(_______).
A.①③; B.①④; C.②③; D.②④.
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