【題目】在物理學(xué)中，某種物質(zhì)組成的物體的_____之比叫做這種物質(zhì)的密度，常溫常壓下純水的密度為1.0×103kg/m3，它表示的物理含義是_____

【答案】質(zhì)量與體積 1立方米的水的質(zhì)量為 1.0×103千克

【解析】

同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一定；不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同。在物理學(xué)中，我們用密度來(lái)表示物質(zhì)的這種特性；單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度。

物理學(xué)中，某種物質(zhì)質(zhì)量與其體積之比叫做這種物質(zhì)的密度，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是相同的；純水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意義是體積是1m3的水，質(zhì)量為1.0×103kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)能的改變會(huì)影響物體內(nèi)部________的變化，從而引起熱膨脹、熔化、凝固、蒸發(fā)等各種熱現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】基本測(cè)量工具的讀數(shù)：

(1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中__圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是____℃。

(2)如圖是小明使用兩把刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，則A尺測(cè)量的長(zhǎng)度為______cm，B尺測(cè)量的長(zhǎng)度為____dm。

(3)如圖所示秒表的讀數(shù)為_______s。

(4)若用下圖這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量一個(gè)人正常人的體溫，測(cè)量結(jié)果可能是_________℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅站在商場(chǎng)上行的自動(dòng)扶梯上,當(dāng)我們說(shuō)小紅“靜止”時(shí),所選的參照物是

A. 小紅 B. 小紅站著的扶梯

C. 商場(chǎng)的地面 D. 隨相鄰扶梯下行的顧客

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“220V 100W”的甲燈和標(biāo)有“220V 200W”的乙燈串聯(lián)在家庭電路中，比較兩個(gè)燈泡的亮度

A. 甲燈較亮 B. 乙燈較亮 C. 兩燈一樣亮 D. 由于不知道燈泡兩端電壓，所以無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月8日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開啟了月球探測(cè)的新旅程。火箭發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池，讓高溫火焰噴到水中，火箭升空瞬間，出現(xiàn)的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣_____（填物態(tài)變化名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程需要_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙的下列說(shuō)法中正確的是

A. 太陽(yáng)是宇宙的中心 B. 中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)

C. 原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的 D. 固體的分子是靜止不動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空缺部分補(bǔ)充完整．
“伏安法”測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y(cè)定值電阻的阻值．
（1）【實(shí)驗(yàn)原理】 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)器材】電源、電壓表、電流表、待測(cè)電阻、、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（3）【實(shí)驗(yàn)表格】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格．
（4）【評(píng)估交流】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰欢ㄏ嗤纾?
①測(cè)定值電阻的阻值時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是；
②探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是 ．

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